Здравствуйте Марина! У нас такая ситуация: адаптация к садику протекала очень тяжело! Отдали дочку в год и 11 мес. В садике в яслях в нашей группе (не знаю как в остальных) проблема с воспитателями! Есть конечно наш постоянный воспитатель, но она уходит на ученический отпуск и няня тоже, только дети привыкли и тут такое! снова стресс, плачь, истерики. То болеем, потом заново привыкаем Нет постоянного подменного воспитателя, постоянно разные. Насколько я знаю в яслях должны быть постоянные воспитатели и няни! На данный момент нам няню поменяли поставили постоянную «дай бог»! Но воспитательница снова ушла на ученический отпуск и уже на 2 месяца ( еще месяц осталось ее ждать). У моей дочки снова истерики, плачет, не хочет идти к подменной воспитательнице, отталкивает ее, говорит что она обижает её, признает только няню! И так уже месяц. Щас воспитатель и няня мне говорят, что она до тихого часа засыпает на ходу, с детьми не играет, играет одна, сидит грустная без настроения ( разве воспитатели не должны как то развлечь ребенка????) — Это первая проблема, Что делать, как себя вести? Не пострадает ли нервная система у ребенка или она уже не в норме? может нам пока дома посидеть, подождать когда выйдет постоянная воспитательница, которой она привыкла!? Вторая проблема — когда начали ходить в детсад начали писаться по ночам и днем когда спит (днем когда спит писалась только в садике, дома было все в порядке), до сада было все в порядке. Дочка простывала, но я ее вылечила. Мое мнение все таки это «нервы». В итоге то она привыкла и все прошло эти ночные и дневные садиковские писания! Но так как у нас уже месяц другая воспитательница снова начала писать днем на тихом часе на кроватку, а в течение дня нормально, она сама садиться на горшок. Каждый день говорят Виолетта пописала на кроватку! ((((( И так продолжается в течение месяца! Марина подскажите пожалуйста что делать! Что то я совсем запуталась!!! и не знаю как помочь мне своей малышке!!! Заранее спасибо!
-
8 лет назад
Здравствуйте! Увы, вы столкнулись с неготовностью нервной системы малышки принять садик. И она говорит это на самом грубом, физиологическом уровне, что свидетельствует о бессилии иных методов достучаться и изменить ситуацию. Все-таки вы пошли в садик неоправданно рано, редко, кто по-настоящему справляется с этим, а «нежные» детки, увы… Дело, вероятнее всего не в воспитателях, хотя такая ситуация может осложнить привыкание, но дело в возрасте. Да, и воспитатели, как вы говорите должны развлекать детей…увы, это идеальная модель, не работающая в группе с численностью больше 8 малышей. Они действительно способны регистрировать эмоции, повлиять на них очень сложно, банально уследить бы, чтобы никто в лужу не залез и не упал…Чудес от воспитателей можно ожидать, и то с осторожностью, только в малой частной группе, а еще точнее, чудеса воспитания и заботы может продемонстрировать только мама! Когда кроха попадает в садик, мамино влияние заканчивается практически навсегда. И ребенок растет уже не такой, каким види его мама, а таким, как получится в результате распределения совместных сил… С одно стороны я могла бы вам посоветовать проконсультироваться с педиатром на предмет приема курса нейро витаминов (группы В), они хорошо укрепляют нервную систему, но на самом деле, вам нужно просто быть рядом с малышкой. Хотя бы лето, но каждый день, осыпая своим вниманием, любовью и заботой, подстраивая режим только под нее и игры только для нее…Все наладится в считанные недели, и дальше потребуется еще время, чтобы укрепить результат! Удачи!
Мы в соцсетях 