Здравствуйте Марина у меня такая проблема. Моему сыну 10 месяцев последнюю неделю у него начались истерики. Поводы разные например: я ему не даю зализать на стол (диван стоит рядом со столом, просто ложусь на его дороге он это видит и начинает орать, краснеет орет во все горло и его ничем не успокоить (если только не дать желаемого), Ставлю в дверной приход медведя (закрываю дорогу в коридор) даже если он занят игрушками и видит что медведь в проходе бросает все ползет к медведю и орет. Я его одного не оставляю при этом нахожусь в одной комнате. Вот еще пример не связанный с закрытием дороги. Я беру его на руки и несу в этот момент он видит какой то объект по его мнению интересный ( домофон, ножницы на полке, дверцу шкафа) а я проношу его мимо у нас просто истерики. Не могу сказать что раньше он на это не обращал внимание но его как то удавалось переключить игрушками или другими вещами сейчас это не работает орет. Стараюсь не идти на поводу но нервов уже не хватает. Стала срываться на мужа и на дочку. Помогите как действовать.
- 5 бюджетных ужинов для всей семьи не дороже 500 рублей
-
8 лет назад
Здравствуйте! Ничего особенно не происходит, просто ваш малыш растет и становится любопытным и активно заявляет о своей жизненной позиции ,а вам пока тяжеловато принять его «взрослость», т.к. она требует куда больше ваших сил и внимания, чем прежде. Отвечу так, подобное любопытство — норма, и прекрасно, что оно есть. Благодаря ему, сынок будет развиваться удвоенными темпами. Однако, вам, конечно, придется регулировать его. Я бы посоветовала в принципе убрать все, способное навредить — острое, ядовитое и т.д., а остальное — давать на исследование. Безусловно, у вас возникнет категория предметов не для малыша (но проследите, что бы она была не слишком обширная, многие предметы вполне допустимы для исследования малышом, но мы может их запрещать). Такие предметы можно поместить в категорию » это взрослые!» или «их может трогать только папа и мама!» — такой прием приучит ребенка к границам дозволенного, что нормально для окружающего мира. Истерики, как вы говорите, для этого возраста также явление не особенно обычное, малыш демонстрирует переходный период от младенчества в следующую ступень детства, и это всегда очень активно, бурно и несколько болезненно. Позвольте ему быть самостоятельным, иметь свою точку зрения и знакомить вас с нею, увидите, как изменится ситуация! -
8 лет назад
Спасибо за ответ, по поводу безопасности я так и сделала но на уровне пола ему можно все открывать шкафы все там доставать и даже брать в рот (там только безлопастные вещи) ноя вижу как ему уже этот уровень наскучил и он теперь пытается забраться повыше т.е. на меня и своим ором рулит куда ему надо. мы по пять минут изучаем домофон верхние шкафы на кухни ( в нижних то все перебрали). Посоветуйте где почитать как научить его играть все таки игрушками а не сковородками и кастрюлями. Изучила книгу пальчиковые игры для детей младшего возраста но его хватает только на одно упражнение на одной ручке и на одно на другой. -
8 лет назад Я с уверенностью могу вам предложить взять любую книгу или сайт с играми для малышей — они все не мудреные и легки в создании, но! кастрюли и сковородки — по секрету вам скажу — интересней) так природа устроила. Нам кажется не казистой эта забава, а яркая музыкальная игрушка — делом, но малыш считает иначе и тянется к пультам, крышкам, банкам с кофе, прищепкам…все лишь потому, что у него пока минимум социального и больше естественного…Я бы к нему прислушивалась! Нам этого самим крайне не хватает. Вы можете набрать мешок «не игрушечных» игрушек и невзначай подкладывать их. Например, банки из-под кремов и мыла с винтовыми большими крышками, пластиковые лотки и прищепки (их можно надевать на бортики лотка, а потом снимать и складывать в лоток), веревочки и крупные макароны…можно сделать домашнюю песочницу по рецепту в интернете, где песок смешивается с крахмалом или самостоятельно состряпать массу для лепки и дать ее вымешивать…Пробуйте!
Мы в соцсетях 