Когда Катерина появилась в нашей жизни, у меня не было особенных идей насчет ее воспитания или мыслей, что с девочками нужно вести себя не так, как с мальчиками. Мальчик у нас уже был, я сам рос в большой семье, вместе с шестью братьями и сестрами, позже общался с племянниками и племянницами. Казалось бы, что может меня удивить? Но в первые же месяцы личность Кати, ее характер были настолько поразительны, что весь мой опыт пришлось поставить под сомнение. Похоже, каждый ребенок приходит в этот мир, чтобы научить нас чему-то важному. Сильная воля и чувство внутреннего спокойствия нашей крошечной девочки были ярко выражены с рождения, она была совсем другой, нежели ее брат. Быстро стало ясно, что характеры брата и сестры будут хоть и удачно дополнять друг друга, но все же существенно различаться.
Маленький Будда
Наш сын родился требовательным и чувствительным ребенком. Он любил обниматься и спать вместе с нами. И терпеть не мог долго быть в коляске или ехать в машине. Катя была полной противоположностью. Конечно, она тоже обожала лежать у мамы под бочком или у меня на руках, но с таким же удовольствием позволяла себя одевать и вывозить на прогулку. А в машине мирно засыпала минут через пять после начала поездки. В ней с младенчества была какая-то недетская мудрость. Как будто она уже много раз была на нашей земле. Эмоциональная зрелость этой маленькой девочки, ее взрослые реакции не могли не поражать. Помню ей было года три, я ее за что-то отругал (что случалось крайне редко — просто не было поводов!), она горько и долго плакала. Конечно, мое сердце дрогнуло, я кинулся ее успокаивать. А она посмотрела мне в глаза и сказала:
«Я плачу не потому, что ты на меня накричал, а потому, что вижу, как сильно ты огорчился».
Дети подрастали, я видел, насколько они разные. Отношения в семье такие же, оба ребенка любимые, к обоим мы относимся одинаково, — а иногда кажется, что они с разных планет! Правда, я не думал, что различия в их характерах были обусловлены гендерно, я не считаю, что мальчики должны быть вот такими, а девочки — другими. Я связываю эту разность с той необъяснимой магией, которая нас всех делает уникальными, и с возрастной динамикой старшего и младшего ребенка.
Гендерные стереотипы
Когда дети пошли в школу и на них больше стал влиять социум, в поведении появились определенные стереотипы. Общение в группах, игровое поведение, интересы становились более типичными именно для мальчиков и девочек. Но хотя часто говорят: «Ну, это типично для девочки», я считаю, что это стереотипы, которые отражают наши установки и предрассудки. Которые (если прислушиваться к детям, чувствовать их) не имеют под собой серьезных оснований.
Недавно мы были в Москве. В метро, на станции Маяковская, любовались мозаикой и отметили, что сцены, которые показывали работу на заводе или сбор урожая, демонстрировали и мужчин, и женщин. Это напомнило мне об одном из лучших наследий Советского Союза, где ценилось равенство и в образовании, и на работе. Ни в моей родной Ирландии, ни в прогрессивной Англии такого в те времена не было! И я подумал, что эти красивые мозаики 80-летней давности преподносят нам хороший урок даже сегодня.
- 10 главных аксессуаров весны 2024
