Обсуждение. Волшебная сила искусства

> MamaSonic: > Девочки, хочу поделиться: полюбила наша Соня стихотворение Хармса про самовар. Заставляет читать и читать, сто раз подряд. Я рыдаю : там не то что рифм нет — и слов-то немного Но зато какой неожиданный воспитательный эффект я получила! Последнее время дочь капризничала утром, не хотела умываться. Теперь говорю: пойдем умываться, а то самовар чаю не даст (а надо сказать, что Соня наша чай обожает) — бежит бегом, «тсяя-тсяя» приговаривает > А вам какие стихи, песенки помогают? Расскажите А что за стих такой? Вдруг нам тоже когда-нибудь поможет?

> марина m: > А что за стих такой? Вдруг нам тоже когда-нибудь поможет? Д.Хармс «Иван Иваныч Самовар».

Мы вообще книжки любим слушать и рассматривать! Начинаю стишок какой-нибудь наизусть читать, он сразу книжку с этим стишком тащит! И знает какой откуда!

Из «помогающего» искусства у нас песенка «Большой секрет для маленькой компании» в мамином исполнении. Наш папа вообще уверяет, что сына ради этой песенки готов на все мы с ней одеваемся, пьем лекарства, делаем массаж и т.д. Причем выяснилось это пристрастие случайно — включила я сыне полгода назад детские песенки на фон и увидела, что именно на эту песню особенная реакция (прислушался внимательно и заулыбался). Вот так-то

> MamaSonic: > Девочки, хочу поделиться: полюбила наша Соня стихотворение Хармса про самовар. Заставляет читать и читать, сто раз подряд. Не переживайте, просто у вашей дочки великолепный вкус , Хармс — один из лучших детских поэтов за всю историю человечества, взрослому, может, и кажется, что и рифмы там нет, и абсурд какой-то, но ребенка-то с его врожденным эстетическим чутьем не обманешь. И еще в стихах обэриутов потрясающий ритм, он-то, думаю, главным образом и привлекает ребятишек.

Архима, спасибо за комплимент и за содержательный — как всегда — ответ! Насчет ритма, думаю, Вы правы, — завораживает именно он. В большинстве случаев Соня не хочет слушать стихи с непонятным ей содержанием — но не в случае Хармса . А мне нравится его юмор. Недавно купила сборник стихов «Просто ерунда» в потрясающе красивом издании (изд-во «Эгмонт Россия Лтд.») — для себя, но читаем всей семьей.

Задумалась на досуге о том, что большинство мультиков, стихов, сказок действительно могут быть использованы в воспитательных целях — надо только правильно подать, разъяснить ребенку. Например, смотрим сегодня «Возвращение блудного попугая», я Соне рассказываю: вот видишь — попугай не слушался, капризничал, убежал от мамы (улетел из дома) и потерялся. И жил один на улице, под дождиком, под снегом. Ему было холодно и голодно. Вывод — капризничать и от мамы убегать нельзя! Смотрю: задумалась, внимает . Будет от меня удирать — напомню про горькую судьбу попугая Кеши

«Три медведя»… Девочки, замучил, не могу больше читать про три чашки, три ложки, три стула, три кровати…. (черт) А одна мама, у нее сыну 4 года, стонет от «Трёх поросят» — Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф — попробуйте выговорить без запинки

> Милка80: > «Три медведя»… Девочки, замучил, не могу больше читать про три чашки, три ложки, три стула, три кровати…. (черт) А одна мама, у нее сыну 4 года, стонет от «Трёх поросят» — Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф — попробуйте выговорить без запинки Сейчас есть книжка где 2 поросенка и их никак не зовут, бредятина полная, зато читать легче

Я тоже видела сокращенный вариант Трёх поросят, даже в стихах. Краткое изложение легко читать, но сложно понять и проследить сюжет, если до этого не прочесть оригинал. Нее, Михалков — форева! Еще мы с Павликом в полуторагодовалом возрасте до дыр зачитали стишки Ирины Токмаковой. Некорые из них по содержанию — ну просто ахинея, и даже не всегда в рифму (стих про гнома, который приходит в Москву, например). Ну вот нравятся такие детишкам…

> Лёленька: > Наш Василий тоже «Трех медведей» обожает, а последние три дня мы подсели на «Заюшкину избушку», заставляем рассказывать ему и на дневной сон, и на ночной, и без сна тоже… А больше всего ему нравится декламировать:»Как выскочу, как выпрыгну…» с таким выражением произносит, я валяюсь с него > А из стихов «Кошкин дом» уважаем очень. Уже наизусть знает, помогает рассказывать. Мы тоже к Кошкиному дому со всем почтением, особенно любим глаза выпучивать , а тили-бом у нас почему-то «та патом-та-патом»

> Natin: > Сейчас есть книжка где 2 поросенка и их никак не зовут, бредятина полная, зато читать легче Девочки, в нашем сборнике «Большая книга сказок для самых маленьких» поросят зовут Пик, Пак и Пок , видимо, для облегчения жизни мам

> MamaSonic: > > > Natin: > > Сейчас есть книжка где 2 поросенка и их никак не зовут, бредятина полная, зато читать легче > > Девочки, в нашем сборнике «Большая книга сказок для самых маленьких» поросят зовут Пик, Пак и Пок , видимо, для облегчения жизни мам А я все равно, какая бы не была редакция сказки, рассказываю, как, как мне в детстве рассказывали, даже там, где поросят двое, у меня Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф-Нуф, да и другие сказки часто отличаются, Колобков, например, у нас 3, все в разной редакции, а рассказываю одинаково. Боюсь, деть запутается

А у нас все книжки сыну достались от меня просто, в свое время, моя мама мне их ну очень много покупала (и по два экземпляра — один у бабушки оставался, один у нас, в итоге сейчас все вместе ). Так что с редакциями пока проблем нет — читаю сыну и вспоминаю свое детство))так приятно. Только вот некоторые книжки, скоро до дыр зачитаем

А у нас месяца 3-4 подряд в фаворитах был петушок с бобовым зернышком! Это был просто кошмар какой-то! Я рассказывала эту сказку раз по 15 за день. Супруг мой, юморист, иногда менял содержание, типа — курочка принесла водичку петушку, а он пока ждал ее, сдох. (В оригинале — бобовое зернышко проскочило и петушок обрадовался и запел — Кукареку!). Надо сказать, что в папином варианте дитю больше нравилось. Черный юмор, однако! А теперь у нас форева всякие водоплавающие. Акула (ака в ребенкином звучании) всегда и всюду. Есть пара-тройка стишков коротеньких про нее и опять же отрывок из Бармалея Чуковского, так даже наш папа и тот уже все выучил.

Девочки, у меня ребенок просто угорает от крокодила гены. Теперь доча не хочет чтобы ее звали по имени, не иначе как крокодил гена. И так целый день: мультик про гену, песни про гену, сказки про гену, из конструктора лепим гену. Я сама скоро позеленею!

Читала Соне «Доктора Айболита», потом разыгрывали прием у доктора в лицах, т.е. в куклах . После этого Соня стала Айболита сильно уважать и прикладывать к ушибленным местах (чтоб он ее полечил . Кстати, в домашних постановках роль легендарного доктора у нас играет фигурка Деда Мороза с козлом в руках

На счет помощи от стихов. Так вот, Полька ужасно не любила процедуру чистки зубов…теперь все чудесно проходит под «Мойдадыра» . Мы больше любим рассматривать картинки чем читать сказки и стихи поэтому у меня пока оскомина только на стих Михалкова «Песенка друзей»..принцесса требует постоянно «красота красота» Зато все вышеописанное я прошла с племянником(ему счас 14 лет, но помню все как вчера)…он мультики например смотрел так: каждый новый примерно по 10 минут, потом перематывал и опять(или я перематывала) сначала…так примерно 3-4 дня…потом прибавлялось еще минут 15 и т.д…..прикинте так смотреть например Незнайка на луне(идет 2 с лишним часа…я просто вешалась…так он до сих пор кино и мультики смотрит по сто раз…помню когда вышел превый Мадагаскар я его смотрела в кинотеатре а потом ему диск купила…через пару недель я могла этот мультик ночью наизусть рассказать

Есть такая книжка «Азбука хорошего поведения» (изд-во «Росмен»). Там в стихах А.Усачева доступно и весело изложены основные правила этикета, картинки такие забавные. Нам, конечно, еще рановато ее изучать (хотя кое-что уже понятно и Соне), а вот для деток постарше, думаю, книга будет интересна (а мамам полезна ). Рекомендую

А мы в силу своего возраста пока обожаем мишку косолапого. Месяцев в 4-5 она на него мгновенно отвлекалась , успокаивалась и начинала улыбаться ! До сих пор обожаем мишку, а вот другие стихи и сказки не очень нам по душе, мама там читает по ролям на разные голоса, а Маша по своим делам ползет .

> mama-kot: > А мы в силу своего возраста пока обожаем мишку косолапого. Месяцев в 4-5 она на него мгновенно отвлекалась , успокаивалась и начинала улыбаться ! До сих пор обожаем мишку, а вот другие стихи и сказки не очень нам по душе, мама там читает по ролям на разные голоса, а Маша по своим делам ползет . У нас тоже этот стишок «рулил» , и ели под него! Теперь выучила его и ходит сама рассказывает

У нас когда проблемы с едой были, выручал стишок «Кормит манной кашкой мама малыша гиппопотама…»На ура кашка улетала, сейчас уже выросли, не прокатывает.

У нас недавно вошли в фавор Три поросёнка (черт) На прочтение сказки от начала до конца уходит порядка 30-40 минут! > Мамаша Ло: > > А у нас месяца 3-4 подряд в фаворитах был петушок с бобовым зернышком! Это был просто кошмар какой-то! Я рассказывала эту сказку раз по 15 за день. Супруг мой, юморист, иногда менял содержание, типа — курочка принесла водичку петушку, а он пока ждал ее, сдох. (В оригинале — бобовое зернышко проскочило и петушок обрадовался и запел — Кукареку!). Надо сказать, что в папином варианте дитю больше нравилось. Черный юмор, однако! Честное слово, у самой иногда язык чесался именно так и завершить прочтение упомянутой сказки. Это самое логичное ее завершение ИМХО. В чем смысл? В том, что кроме курочки и дровосека, остальные персонажи оказались корыстными и равнодушными к чужой беде. И вот к чему приводит жадность и равнодушие. Но на то она и сказка, чтобы закончиться хэппи-эндом .

У нас в фаворе стихи А.Барто,всем известные «уронили мишку на пол», «Наша таня» (так зовут бабушку,запомнили благодаря стишку) и т.д. Говорить пока не умеем,но своей мимикой ,ручками,ножками помогаем маме рассказывать.На остальные пока не реагируем,сразу закрываем книжку и ищем с чем уже знакомы.

> каплина ирина: > У нас в фаворе стихи А.Барто,всем известные «уронили мишку на пол», «Наша таня» (так зовут бабушку,запомнили благодаря стишку) и т.д. Говорить пока не умеем,но своей мимикой ,ручками,ножками помогаем маме рассказывать.На остальные пока не реагируем,сразу закрываем книжку и ищем с чем уже знакомы. Мы тоже обажаем эти стишки. Мишку с оторваной лапой очень жалеем, а вот с бедной Танечки почему -то всегда смеемся

> Мама Тася: > > > Мы тоже обажаем эти стишки. Мишку с оторваной лапой очень жалеем, а вот с бедной Танечки почему -то всегда смеемся Вот-вот. И нас Таня-бестолочь тоже веселит — хохочем просто таки гомеричеки!

А нам папа как-то прочитал «…тише, Танечка, не плачь, а то будешь там, где мяч», детенышу так понравилось, недавно только забыла и снова правильно говорить начала.

Мой ребенок пел «Я на солнышке лежу, на работу не хожу, всё лежу и лежу, фигли делать мне, бомжу». Не знаю, что он там понял… всякую ерунду они сразу подхватывают. Переделанную песенку он случайно услышал в Камеди-Клабе, запомнил и распевал целыми днями.

А я помню как сын подруги декламировал в 2,5-3 года Осень наступила, отцвела капуста, У меня пропали половые чувства. Выйду я на улицу, положу … в лужу, Пусть себе валяется, все равно не нужен. Смотрелось странно, вроде такой карапуз и такие стишки. Она говорила — смешно.

Моя стала засыпать под стихотворение Заходера про глобус, который попал под автобус. Рассказываю шепотом, медленно, размеренно. А слова-то все непонятные — сплошные географические названия. Вот и укачивает

К сожалению, моего уже никакой литературный шедевр в постель не уложит Шекспира ему на ночь почитать, что ли…

> Милка80: > К сожалению, моего уже никакой литературный шедевр в постель не уложит Шекспира ему на ночь почитать, что ли… «Капитал» попробуйте

Лариса, 5 баллов с плюсом!

> Милка80: > Мой ребенок пел «Я на солнышке лежу, на работу не хожу, всё лежу и лежу, фигли делать мне, бомжу». Не знаю, что он там понял… всякую ерунду они сразу подхватывают. Переделанную песенку он случайно услышал в Камеди-Клабе, запомнил и распевал целыми днями. Ржунимагу паццталом:D

Купила сборничек Даниила Хармса. Жесть!!! Девочки, если бы не ваши положительные отзывы и рекомендации, я бы подумала, что либо у Хармса что-то с головой, либо у меня… Еле читаю через пень-колоду, ломаю язык… Но ничего, клиент слушает!

> Милка80: > Купила сборничек Даниила Хармса. Жесть!!! Девочки, если бы не ваши положительные отзывы и рекомендации, я бы подумала, что либо у Хармса что-то с головой, либо у меня… Еле читаю через пень-колоду, ломаю язык… Но ничего, клиент слушает! Сборничек-то детский, со стихами?

Он самый, детский. Я оценила Плюха с Плихом, Самовар, Бульдога и Таксика, Странного бородача и Пирог. А вот Иван Топорышкин и дети, которые бегают по ПАНЕЛИ — это, видимо, гениальные произведения искусства, недоступные обывательскому восприятию. Хотя ребенок мой в восторге от Хармса, реагирует бурным весельем. Каждое стихотворение читаю «на бис». Даже пытается цитировать: «Я на панели!!!!! Я советский самолёт!!!!!!!» Не все, правда, его правильно понимают

> Милка80: > Он самый, детский. Я оценила Плюха с Плихом, Самовар, Бульдога и Таксика, Странного бородача и Пирог. А вот Иван Топорышкин и дети, которые бегают по ПАНЕЛИ — это, видимо, гениальные произведения высокого искусства, недоступные обывательскому восприятию. Хотя ребенок мой в восторге от Хармса, реагирует бурным весельем. Каждое стихотворение читаю «на бис». А Вы «взрослого» Хармса не читали? Вот это на самом деле «жесть» Из детского Соне особенно нравится «Уж я бегал, бегал, бегал и устал…» — знает почти наизусть , еще про кошек «Однажды по дорожке я шел к себе домой…» и «Шел по улице отряд…». Хотя, наверно, термин «детское» для Хармса весьма условный: его тонкий юмор и языковые эксперименты по достоинству могут оценить только взрослые .

> MamaSonic: > Хотя, наверно, термин «детское» для Хармса весьма условный: его тонкий юмор и языковые эксперименты по достоинству могут оценить только взрослые . Вот и не только! Как раз именно те стихи, которые показались мне несколько странноватыми, получили наибольшее признание у Павлика (2 г. 4 м.). «Неправильная» рифма, многократные повторы -«кричалки», языковые эксперименты делают его стихи интересными не только по содержанию, но и по тому, как они ложатся на слух (коряво выразилась! ), то есть не монотонными. Еще Павлик любит И.Токмакову — у нее тоже много стихов «не кондишен». До того, как я купила Хармса (кстати, по вашей «наводке»), у нас не вызвали интереса Заходер и Михалков. В сборнике Михалкова мало картинок, иллюстрирующих содержание, а Заходер «не пошел» не знаю почему… наверное, как раз из-за монотонности.

> Милка80: > > > MamaSonic: > > Хотя, наверно, термин «детское» для Хармса весьма условный: его тонкий юмор и языковые эксперименты по достоинству могут оценить только взрослые . > > Вот и не только! Как раз именно те стихи, которые показались мне несколько странноватыми, получили наибольшее признание у Павлика (2 г. 4 м.). «Неправильная» рифма, многократные повторы -«кричалки», языковые эксперименты делают его стихи интересными не только по содержанию, но и по тому, как они ложатся на слух (коряво выразилась! ), то есть не монотонными. Ну да, ну да, об этом говорила Архима (см. выше) . «Не монотонностью» еще отличается Чуковский, в его сказках чуть ли не с каждым четверостишием размер меняется. Хотя его язык (да и содержание) мне лично не нравится. > Милка80: > Еще Павлик любит И.Токмакову — у нее тоже много стихов «не кондишен». Токмакова была нашей первой книгой . Но мне, наоборот, показалось, что у нее ритмичные, удобочитаемые, «правильные» стихи.

Интересная тема. Мотаю на ус, что пользуется спросом. А у нас пока потешки типа: «Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду/Потерял пастух дуду..» Раньше можно было развлечь, когда гулять собирались, сейчас перестало работать Заходер мне с детства нравится, но вот ей никак. Не знаю пока, что предложить как альтернативу, чтоб внимание отвлечь. А так книжки из-за картинок обожает и именно когда уже с книжкой познакомится, я так думаю

> MamaSonic: > «Не монотонностью» еще отличается Чуковский, в его сказках чуть ли не с каждым четверостишием размер меняется. Хотя его язык (да и содержание) мне лично не нравится. А чем Чуковский не нра:)? Из любопытства спрашиваю, хотелось бы узнать твое личное мнение. Я вот, например, его ну просто обожаю! У него есть книга для родителей «От двух до пяти» — вещь! Про Токмакову. Подавляющее большинство ее стихов именно такие, как ты пишешь. Но вот смысл у некоторых — хмм… примерно как у Хармса . Ну вот, например, стишок про Гнома в Москве и чистку ушей даже Павлика развеселил. Или вот: «У ежа зимою спячка, это значит — ёжик спит.» Разве это может означать что-то другое? Также показались причудливыми стишки «Плим» ( «ложка — это ложка» и т.д.), «Мне грустно — я лежу больной, … а в деревне — лошади.» «Кукареку» — отличная сказка про петушка, только вот в рифму я под вечер не всегда попадаю)))) Еще мы обожаем «Спляшем, Пэгги, спляшем», «Плутовку», «Вилли Винки», «Где спит рыбка», «Десять птичек — стайка», а по «Букваринску» все профессии выучили!

> Милка80: > А чем Чуковский не нра:)? Из любопытства спрашиваю, хотелось бы узнать твое личное мнение. Я вот, например, его ну просто обожаю! У него есть книга для родителей «От двух до пяти» — вещь! «От двух до пяти» — вещь, согласна. Но «Тараканище», например, ребенку не читаю, просто потому что главный герой мне не симпатичен , в «Мухе-цокотухе» опять же про насекомых (у меня к ним личная неприязнь), да еще и акты насилия красочно описаны. «Путаницу» ну не люблю и все. Хорошо у нас идет «Айболит», «Мойдодыр», «Телефон» и отдельные стихи. А вообще слышала где-то, что Чуковский все свои произведения чуть не в один присест написал . Это чувствуется: язык, рифмы … как бы сказать… простоваты, «без изысков» , герои — тараканы, мухи, грязная посуда, безногие зайцы — бр-р-р (буйство) , сюжеты — «что вижу, о том и пою» . ИМХО.

> Милка80: > …Про Токмакову. Подавляющее большинство ее стихов именно такие, как ты пишешь. Но вот смысл у некоторых — хмм… примерно как у Хармса . Ну вот, например, стишок про Гнома в Москве и чистку ушей даже Павлика развеселил. Или вот: «У ежа зимою спячка, это значит — ёжик спит.» Разве это может означать что-то другое? Также показались причудливыми стишки «Плим» ( «ложка — это ложка» и т.д.), «Мне грустно — я лежу больной, … а в деревне — лошади.» «Кукареку» — отличная сказка про петушка, только вот в рифму я под вечер не всегда попадаю)))) Еще мы обожаем «Спляшем, Пэгги, спляшем», «Плутовку», «Вилли Винки», «Где спит рыбка», «Десять птичек — стайка», а по «Букваринску» все профессии выучили! Обожаю стишок про ежа . Детки же не знают, что значит «спячка», вот автор и объясняет — точь-в-точь, как мама малышу . А «Вилли Винки» — это вообще наш хит , когда я читаю: «…Только наша Соня не ложится спать», Соня тотчас забирается на кровать, залезает под одеяло и глаза закрывает: да сплю я, сплю.

> MamaSonic: > «От двух до пяти» — вещь, согласна. Но «Тараканище», например, ребенку не читаю, просто потому что главный герой мне не симпатичен , в «Мухе-цокотухе» опять же про насекомых (у меня к ним личная неприязнь), да еще и акты насилия красочно описаны. «Путаницу» ну не люблю и все. Хорошо у нас идет «Айболит», «Мойдодыр», «Телефон» и отдельные стихи. А вообще слышала где-то, что Чуковский все свои произведения чуть не в один присест написал . Это чувствуется: язык, рифмы … как бы сказать… простоваты, «без изысков» , герои — тараканы, мухи, грязная посуда, безногие зайцы — бр-р-р (буйство) , сюжеты — «что вижу, о том и пою» . ИМХО. Вот тут я с вами не соглашусь (при всем уважении ). Вот именно, что у Чуковского стихи легкие, парящие какие-то. А метр, вообще неподражаемый, ну вслушайтесь: «А не то как налечу, говорит, растопчу и проглочу, говорит». За счет легкости этой рифмы стихи очень хорошо ложатся на память. Думается мне, что такую легкую рифму легко не придумаешь. Кстати, Пушкина тоже во все времена обвиняли в легкости рифмы, но достаточно взглянуть на черные от исправлений и зачеркиваний черновики, как становится понятным, насколько «легко» дались ему эти рифмы. В этом и есть великий талант настоящего поэта — за легким, отточенным, емким четверостишием не видно титанических трудов автора, ну как у Маяковского, помните, «Изводишь единого слова ради Тысячи тонн словесной руды». Что касается сюжетов… Такова уж специфика детского сознания, что хлебом-солью их не корми, дай только страшилки почитать. Они действительно испытывают в этом психологическую потребность за счет понятного, одомашненного, побежденного добром страшного, нейтрализовать по-настоящему страшное — быть брошенным, непонятым, например. Я сейчас Соню от груди отучаю, так она по ночам вместо прикладываний просит меня рассказать «про страшное». > Милка80: > До того, как я купила Хармса (кстати, по вашей «наводке»), у нас не вызвали интереса Заходер и Михалков. В очередной раз поражаюсь, насколько тонкий литературный вкус у деток. Про Михалкова вообще говорить не буду, на мой взгляд это не поэт, я его никогда не поставлю на детскую полку, а Заходер… Не знаю, читаешь, вроде темы хорошие, интересные, но не цепляет, рифмы какие-то тяжеловесные, пока до конца стих дочитаешь 10 раз об слова споткнешься. У нас две книги Заходера, но и я, и Соня редко достаем ее с полки.

У Заходера мы из большого сборника читаем «Кит и Кот», остальные стихи, как верно выразились, не цепляют. Мне еще симпатичны повести про мартышкин дом и про то, как волк стал волчком… А Павлик не может их дослушать даже до середины. Еще мне очень не нравится его перевод повести про Винни Пуха. Мультик-то мы обожаем, бабушка подарила книжку. Но читать ее даже мне, взрослому человеку, тяжело — множество «лирических» отступлений, основной сюжет всё время куда-то убегает, дурацкие диалоги… ИМХО книжку можно было бы адаптировать для малышни, убрав, например, размышления «о сущности бытия». Из Михалкова сыну нравится только «Про девочку, которая плохо кушала». Сын, когда отказывается от предложенного обеда, начинает цитировать: «Супик? — Нет. Котлетку? — Нет. Йогурт? — Нет. Кашку?- Нет… » и т.д., в зависимости от того, что ему предложено. Зато, когда хочет есть, просит: «Накорми меня, мамуля!» Чуть постарше будем Дядю Стёпу осваивать.

А у нас Дядя Степа — в фаворе! Первую часть всю наизусть знает, мой любимый момент (в Маринкином исполнении) — «Из районных пеликанов самый главный пеликан» У нас сначала тонкая книжка была — мы ее на море оставили, а потом я купила толстую, дак там есть даже про сына дяди Степы и про то, как он был пенсионером . Но это нас пока «не прет».

Заказала Хармса в инет магазине…в анотации было «собрание детских стихотворений» и т.п….пришла книжка…ну вообще (черт) ! Детскими стихами там и не пахнет! Я не одного не нашла… Счас наша любимая книжка «Английский словарь Уолта Диснея» …книжка действительно классаная, красочная очень….вот только ей больше 10 лет и Полька не первая ее читает…Искала такую же и не нашла… Михалков нас не впечатляет вообще(меня кстати в нем напрягаетстиль и темы «в перед, к светлому будщему»). Чуковского очень любим и сказки читать и мультики смотреть. Еще нам нравиться Успенский и в книжках и в мультиках…пыталась найти книжку «гарантийные человечки»( у меня была в детстве) и не нашал…везде только Простаквашино и продалжения Чебурашки

> Архима: > Про Михалкова вообще говорить не буду, на мой взгляд это не поэт, я его никогда не поставлю на детскую полку, а Заходер… Не знаю, читаешь, вроде темы хорошие, интересные, но не цепляет, рифмы какие-то тяжеловесные, пока до конца стих дочитаешь 10 раз об слова споткнешься. У нас две книги Заходера, но и я, и Соня редко достаем ее с полки. А мы Заходера с удовольствием читаем Но мне и самой он очень нравится. Даже странные стихи о вымышленных персонажах — Мнима, Кавота, Буку и Бяку, — с большим интересом слушает. Не говоря уж о Киске, которая по поводу сосисок плачет, а его переводы других, если не ошибаюсь, польских авторов, так вообще на Ура! Что касается Чуковского, то с ним не расстаемся уже месяцев 10, я наизусть выучила и Бармалея, и Айболита, и Мойдодыра и много чего еще, ибо и ели, и спали с этими стихами, на прогулке, в поликлинике и т.д. В этом деле, мне кажется, много от настроя читающего зависит. Так сказать — как подать!

> Мамаша Ло: > > Что касается Чуковского, то с ним не расстаемся уже месяцев 10, я наизусть выучила и Бармалея, и Айболита, и Мойдодыра и �ного чего еще, ибо и ели, и спали с этими стихами, на прогулке, в поликлинике и т.д. > В этом деле, мне кажется, много от настроя читающего зависит. Так сказать — как подать! мы умываемся уже давно под «Мойдодыра». Когда я мою посуду Полька мне не мешает ,иначе посуда от нас уйдет как от Федоры:-). «Муха цокатуха» у нас почему то предназначается на время катания на качелях. К таракану относиться с некоторой опаской хотя живых насекомых(пауков в том числе)абсолютно не боится.