Обсуждение. Ограничивать негативную информацию?

я тоже не даю смотреть подобные сцены…не знаю, правильно это или нет. просто не даю и все.

> vitamih: > я тоже не даю смотреть подобные сцены…не знаю, правильно это или нет. просто не даю и все. Я тоже не даю. Мне кажется рановато им еще, успеют насмотреться.

я тоже мужу постоянно напоминаю, что не только он видит телевизор. хотя 1 раз включила и там боевик. драка. мой ребенок смеялся на это. а сказки вы читаете как есть? волк именно съел шапочку или просто напугал? у нас вот в сказках есть конечно злые и плохие волки, но до насилия они никогда не доходят, а у вас?

> Arabella: > я тоже мужу постоянно напоминаю, что не только он видит телевизор. > хотя 1 раз включила и там боевик. драка. мой ребенок смеялся на это. > > а сказки вы читаете как есть? волк именно съел шапочку или просто напугал? > у нас вот в сказках есть конечно злые и плохие волки, но до насилия они никогда не доходят, а у вас? Сказки я читаю как есть. Ну может иногда слова заменяю на более мягкие.

> Arabella: > я тоже мужу постоянно напоминаю, что не только он видит телевизор. > хотя 1 раз включила и там боевик. драка. мой ребенок смеялся на это. > > а сказки вы читаете как есть? волк именно съел шапочку или просто напугал? > у нас вот в сказках есть конечно злые и плохие волки, но до насилия они никогда не доходят, а у вас? вот темка «странные страшные сказки» там этот вопрос подробно поднимался и спор был. я сама сказки читаю, так как есть. съел — значит съел.

> Arabella: > я тоже мужу постоянно напоминаю, что не только он видит телевизор. > хотя 1 раз включила и там боевик. драка. мой ребенок смеялся на это. > > а сказки вы читаете как есть? волк именно съел шапочку или просто напугал? > у нас вот в сказках есть конечно злые и плохие волки, но до насилия они никогда не доходят, а у вас? Если в сказке есть «нехорошие места» я их или пропускаю или читаю более мягко. Стараюсь не употреблять слова «смерть», «убил» и пр… Как-то купила сборник русских народных сказок, там в сказке про «Аленушку и братца Иванушку», меня потрясли слова (не дословно ) «хотят меня убить,ножом порезать, кишочки достать » мне аж самой страшно стало от таких слов….брр. Регулярно пропускаю в «Мухе» Чуковского «Зубы острые в самое сердце вонзает…..». НЕ будет ли потом ребенку хуже от таких ограничений

сходите по ссылке, там и об этом есть

По ссылке посмотрела, спасибо! Но вот в жизни -то как?

я как- то об этом даже не задумывалась…. телевизор не переключаю, если что-то идет, сказки как есть читаю

Алён, поддерживаю тебя. ТВ смотрим вместе, ничего не ограничиваю, недавно смотрели очень «стрелятельную» комедею «Пипец».

Знаете, мне кажется, в слова «смерть», «кишочки» и прочие мы вкладываем то, что знаем сами. То есть, это мы видели вывороченные кишки в боевиках и ужастиках. А дети нет. И смерть они могут принимать по-разному, в зависимости от того, что мы вложим в это слово: свой панический иррациональный страх или логичное продолжение жизненного цикла.В свое время мне советы Виты Малыгиной сильно помогли ( о том, как рассказать ребенку о смерти), я стала иначе к этому относиться, и в то же время заметила сильные изменения в понимании смерти старшим сыном. Сказки читаю, как они есть. Поскольку, в отличии от меня, сын еще не читал пособия для судмедэкспертов и медицинскую энциклопедию То есть, страшных сцен вывороченных кишок и синих языков он не видел Боевики и ужастики не смотрим мы сами, поэтому и дети не видят. Нам не интересно просто. Нам бы что-то, где можно было бы подумать после, обсудить вместе… А насилие в целом… Знаете, когда папа — ролевик-мечник, дети на подкорке впитывают, что есть люди, которым хочется подраться из-за глупости и ограниченности и это плохо, а есть те, которые умеют постоять за себя и близких, но драться не любят . Не знаю, как объяснить, но результат в том, что мои мальчишки — маленькие рыцари. Сами в драку не полезут, но в лоб дадут за справедливость Черепашек-ниндзя, Человека-паука, людей Х и прочие мультики, включая аниме, они смотрят.

Девочки, у меня была такая ситуация: однажды с Егором шли из сада и навстречу шел на костылях (без ноги) мужчина с ограниченными возможностями, сын стал громко показывать пальцем и говорить: «дяденька без ноги…». Вы знаете, я готова была сквозь землю провалиться, не знала как реагировать (хотя несколько лет назад у моего родного деда ампутировали ногу, но сын того времени не помнит, т.к. дед вскоре умер от инсульта). Я вот о чем. как ребенку рассказать/показать/донести информацию о том, что в мире живут бок о бок люди с ограниченными возможностями, другой расы, национальности и тп. Чтобы он так больше не реагировал…Фу, даже незнаю, туда ли я написала.

А так и объяснить. Для начала сказать: сынок, некрасиво показывать пальцем или громко обсуждать других людей, нужно тихонечко мне указать или спросить, если тебя что-то интересует. 1. — Мама, что у дяди с рукой? (врожденное какое-то искривление, одна рука короче и вывернута неестественным образом) — Всякое бывает. Возможно он в детстве сильно травмировал руку, и врачи не смогли ее хорошо вылечить. Или он таким родился. Я не спрашивала. — Почему? — Не нужно было. Я просто не обращаю на это внимания. Это не мешает ему вести обычную жизнь. А то, что он выглядит необычно, так в этом нет ничего особенного, мы все разные. (Про знакомого моего мужа) 2. — Мама, а у бабы Люды одна нога! — Да, у нее одна нога. Она такой родилась. — Мама, а почему она не гуляет? — Ей тяжело выходить сейчас, она уже старенькая. И, наверное, она все-таки стесняется. Это нелегко. Но у нее много друзей и родных, мы ей помогаем. Это важно для нее. 3. — Мама, а почему эта девочка такая странная? — Какая странная? — Ну, она только так пищит, и выглядит странно… — А, ты вот о чем! Детка, у нее такая особенность, которая называется Синдром Дауна. Людочка немного по-другому развивается, чуть медленнее, чем другие детки. Да еще она часто болеет. Это отнимает у нее много сил. Но смотри, какая она добрая и общительная! Все детки, похожие на Люду, такие. — Она меня не обидит? — Нет, сынок! Она очень добрая! Жаль, что таких деток часто обижают и взрослые и дети… Это совершенно несправедливо! — Я так делать не буду! 3. — Мама, смотри, эта женщина — цыганка? — Сына, давай не будем говорить громко в маршрутке, выйдем и поговорим… … — Мам, это была цыганка? — Не знаю. Мне кажется, нет. Может быть, она армянка или чеченка… Я плохо в этом разбираюсь. А правда же, у нее красивый костюм? Хоть и необычный. И волосы у нее красивые! — Ага. А кто такая «армянка»? — Жительница Армении. Армения — это такая страна. Чеченка — жительница Чечни. Это страны, которые граничат с Россией. — А почему она так одета? — Потому что это такая традиция. В каждой стране свои традиции, своя национальная одежда, еда, музыка и все остальное. И даже в одной стране бывают разные традиции, если вместе живут разные народы. Это примерно воссозданные диалоги наши с Яриком. Парень из первого номера — наш старый ролевой знакомый. Бабушка — это бабуля моего мужа. Людочка жила в соседнем подъезде. Обалденно красивую и нежную девушку в национальном костюме мы встретили в маршрутке. Имхо, главное — это говорить то, что знаете. Как вы объясните, что погода разная или почему животных нельзя обижать? Так же, спокойно, с улыбкой, естественно, объясняйте и все остальное.

немного офф, но зато про детскую непосредственность в вопросах других людей. как уже декларировала, временно живем за границей в третьей стране — они только недавно открылись для мира. Соответственно, иностранцев сейчас тут много (еще и живем в столице), местные не совсем еще привыкли. Очень часто возникают ситуации, когда гуляем с дочерью на площадке, а какой-нибудь полутора-двухгодовалый малыш подойдет и рассматривает нас в упор, ковыряя в носу. При этом, моя поступает совершенно таким же образом . Увидела тут как-то европейца (не знаю, откуда, просто на вид европейской наружности дяденька был, может американец или канадец какой) и что-то ее в нем зацепило (хотя на вид совершенно обыкновенный дядька был), так моя тоже пристально разглядывала его, пока я на кассе расплачивалась .

Я сказки читаю так, как есть. Не зря же народ сочинил их именно так, с кишочками и убийствами. Но дети сами вкладывают свой смысл в эти понятия, и уж точно не воспринимают это буквально, как мы. Всякие боевики и кровавые передачи по хрен -тв сами не смотрим, дети и не видят этого. Один раз каналы листали, боевик какой то показывали с кучей крови, дочка увидела, расстроилась, почему дяди дерутся и столько крови вокруг? бегом переключили и больше не включаем.

Не так давно стали свидетелем ДТП( машина сбила лося), зрелище ужасное, меня трясло два дня, честно не могла даже есть Сын ничего не видел, так как успела закрыть ему глаза….. Не знаю, может меня тоже в детстве слишком «защищали» или просто человек такой…… Ну не суть… Очень переживаю за сына, ведь это будущий мужчина, защитник….а если будет падать в обморок от мертвой мышки, то что получтся.. …. с одной стороны понимаю, что нужно фильтровать события, а с другой ??????………. (никогда) (никогда) И вообще тут от своего тренера по айкидо услышала мнение, что у нас в России не умеют воспитывать мужчин, мол слишком мы их жалеем…..

> travdenkova_tata: > Не так давно стали свидетелем ДТП( машина сбила лося), зрелище ужасное, меня трясло два дня, честно не могла даже есть Сын ничего не видел, так как успела закрыть ему глаза….. Не знаю, может меня тоже в детстве слишком «защищали» или просто человек такой…… Ну не суть… Очень переживаю за сына, ведь это будущий мужчина, защитник….а если будет падать в обморок от мертвой мышки, то что получтся.. …. с одной стороны понимаю, что нужно фильтровать события, а с другой ??????………. (никогда) (никогда) И вообще тут от своего тренера по айкидо услышала мнение, что у нас в России не умеют воспитывать мужчин, мол слишком мы их жалеем….. ну а с другой стороны дадите Вы ему сейчас посмотреть боевик , где все так лихо стреляют и так красочно кровь брызжет во все стороны. Вы должны будете дать хоть какой-то комментарий к этому… что вы ему скажете, как объясните, зачем дядя выстрелил и убил тетеньку или дяденьку? да и не вижу я смысла ребенку такое показывать. просто читайте сказки, проверенные вырасшими поколениями, про того же волка с вспоротым брюхом, про вылезшие кишочки, про ужасного паука-злодея и доблестного комара, который шашкой срубил голову злому пауку… вот вы говорите, что может вас так защищали, а что, вы бы хотели вырастить сына так, чтобы ему при виде сбитого лося, не было его ничуточки жаль???????

> Нинель: > Девочки, у меня была такая ситуация: однажды с Егором шли из сада и навстречу шел на костылях (без ноги) мужчина с ограниченными возможностями, сын стал громко показывать пальцем и говорить: «дяденька без ноги…». Совершенно согласна с Dara — как есть, так и рассказывайте. Конечно, неплохо бы объяснить ребенку, что громко обсуждать людей нельзя. Но в данном случае это только наше восприятие ситуации — что ребенок указал на физический недостаток. А он просто показал, что увидел, мог бы сказать: «Дядя лысый, тетя красивая, девочка рыжая…» Мало ли, что ребенок вокруг себя замечает. Вообще по теме дискуссии — насколько помню себя в детстве, даже самые страшные сказки никогда не воспринимались как ужасы. Нормальное течение жизни, когда зло наказано, а добро восторжествовало. Пусть даже плохого персонажи убили и расчленили — если в сказке так, так и читаю.

Дара, спасибо за комментарий, возьму на вооружение!

100% согласна с Dara!!!

Муж без конца смотрит фильмы,когда дома.Всякие-в т.ч. боевики.Сначала Дима хохотал,когда дяденьку падали,стукали друг друга-ну я ему так комментировала.А потом началось-боимся части из Ну погоди,где они остались в темноте на корабле в трюме,боится части смешариков,где чудовища…И это я старалась его уводить при просмотрах фильмов-боевиков… ИМХО,не нужно детям все эти крови-драки-это перебор,там даже музыка на психику влияет,барабанит по мозгам,да еще эти неожиданные моменты-ну вы меня понимаете-когда резко бабамкает и что-то случается ужасное.Мне кажетсЯ,после пары таких моментов мой сын и стал бояться своих мультиков… Теперь я с ним гулять ухожу,когда фильмы такие зверские идут.

> xomka22: > Муж без конца смотрит фильмы,когда дома.Всякие-в т.ч. боевики.Сначала Дима хохотал,когда дяденьку падали,стукали друг друга-ну я ему так комментировала.А потом началось-боимся части из Ну погоди,где они остались в темноте на корабле в трюме,боится части смешариков,где чудовища…И это я старалась его уводить при просмотрах фильмов-боевиков… > ИМХО,не нужно детям все эти крови-драки-это перебор,там даже музыка на психику влияет,барабанит по мозгам,да еще эти неожиданные моменты-ну вы меня понимаете-когда резко бабамкает и что-то случается ужасное.Мне кажетсЯ,после пары таких моментов мой сын и стал бояться своих мультиков… Теперь я с ним гулять ухожу,когда фильмы такие зверские идут. Согласна на 100%, что боевики ребенку показывать не стоит, это плохо повлияет н аего психику. Но насчет мультиков — может у вашего сына возраст просто такой подошел. Моя дочка боевики не смотрит, но одно время тоже очень боялась серию смешариков про чудовища, про грозу… Сейчас вроде переросла.

Егор у меня очень любит фильм «День Д» смотрим вместе

> Vikys_ka: > Согласна на 100%, что боевики ребенку показывать не стоит, это плохо повлияет н аего психику. Но насчет мультиков — может у вашего сына возраст просто такой подошел. Моя дочка боевики не смотрит, но одно время тоже очень боялась серию смешариков про чудовища, про грозу… Сейчас вроде переросла. Очень надеюсь,что перерастет.а то жалко мальчугана-вдруг из-за наших фильмов сам бояться стал…

Громкие звуки, стрельбу, музыку «негативную», от котрой мурашки по телу, ограничиваю. > Нинель: > Девочки, у меня была такая ситуация: однажды с Егором шли из сада и навстречу шел на костылях (без ноги) мужчина с ограниченными возможностями, сын стал громко показывать пальцем и говорить: «дяденька без ноги…». Вы знаете, я готова была сквозь землю провалиться, не знала как реагировать (хотя несколько лет назад у моего родного деда ампутировали ногу, но сын того времени не помнит, т.к. дед вскоре умер от инсульта). Я вот о чем. как ребенку рассказать/показать/донести информацию о том, что в мире живут бок о бок люди с ограниченными возможностями, другой расы, национальности и тп. Чтобы он так больше не реагировал…Фу, даже незнаю, туда ли я написала. Мне кажется, просто можно объяснить, что так бывает, к сожалению. А сочувствию надо учить. Нам психолог говорила, что сочувствовать ребёнок уже может и умеет только к 4-5-6 годам. Может поэтому детки не понимают в возрасте 2-3 лет, когда делают кому-то больно, когда обижают собачек, кошек, маму, папу и т.д.

Тоже не показываю фильмы с кровавыми сценами. Сама их не люблю, вообще не смотрю. Сыну нравятся фильмы где присутствует оружие, боевая техника. Стреляют, бомбят. Он еще не понимает, что это зло. Для него это пистолетики, да танчики. Сказки пока читаю только добрые. Может, конечно, слишком оберегаю детскую психику. Попробую что-нибудь «позлее» почитать. Думаю он уже отфильтрует, хорошее и плохое.

> Lilja Eliseeva: > > Сказки пока читаю только добрые. . а добрые это какие? по мне так в любой сказке кого-то съедают, убивают, вспарывают….

> Шапочка: > а добрые это какие? по мне так в любой сказке кого-то съедают, убивают, вспарывают…. Куча сказок где нет членовредительства. Например, «Три поросенка». Никто никого не съел, не распотрошил. Но все-таки добро победило зло. Сказка про бычка-смоляного бочка, про снегурочку. Сказки других народов.

> Lilja Eliseeva: > > > Шапочка: > > а добрые это какие? по мне так в любой сказке кого-то съедают, убивают, вспарывают…. > > Куча сказок где нет членовредительства. Например, «Три поросенка». Никто никого не съел, не распотрошил. Но все-таки добро победило зло. Сказка про бычка-смоляного бочка, про снегурочку. Сказки других народов. там волк падает из трубы в огонь…. или я что то путаю?

> Шапочка: > там волк падает из трубы в огонь…. Потом он вылетает из трубы и убегает.

> Lilja Eliseeva: > > > Шапочка: > > там волк падает из трубы в огонь…. > > Потом он вылетает из трубы и убегает. ну да…а порося радуются что тоже не с хорошей стороны характеризует «хороших героев»

если уж совсем оберегать ребенка,дык ему и книжку то на ночь не прочитаешь…Все это естественно,видимо,а вот всякие современные мультики,где убивают и потрошат на кадом шагу,плюс фильмы боевики все таки не нужны.Лучше их убрать из будней малыша-от них агрессия больше,плюс драться учатся,ИМХО.Там же все друг друга бьют.

Я не против сказок, типа «Красной шапочки», где невинные такие убийства и где хороший конец. Но в том году купила аудио сказки, вот там… «Царевич сел на птицу… у него закончилось мясо её кормить и он отрвал от себя кусок от ножной икры, а потом еще один кусок..» Я, конечно, не знаю, как Ване, но меня чуть не стошнило, поэтому я такие сказки больше не ставлю. А еще «Багаж» Маршака: «Дама сдавала в багаж диван, чемодан , саквояж,картину, корзину, картонку и маленькую собачонку……Разбойники! Воры! Уроды Собака — не той породы!» Вот Это прикол.

> mollnia: > Я не против сказок, типа «Красной шапочки», где невинные такие убийства и где хороший конец. ага, невинно так вспороли животик волку

> Шапочка: > > > mollnia: > > Я не против сказок, типа «Красной шапочки», где невинные такие убийства и где хороший конец. > ага, невинно так вспороли животик волку Ну, да , невинно. А вот с подробностями… неее.

Дык и я про тоже…Так что урод еще не самое плохое…Пушкин в оригинале круче)))

> Lilja Eliseeva: > > Куча сказок где нет членовредительства. Например, «Три поросенка». Никто никого не съел, не распотрошил. Но все-таки добро победило зло. Сказка про бычка-смоляного бочка, про снегурочку. Сказки других народов. А про снегурочку, Лиля? Она ж там растаяла… Мне эта сказка в детстве такой грустной казалась. Наверное, потому что нарушен самый главный сказочный закон — нет хорошего конца. Но если хорошенько подумать — действительно: колобка слопали, Машу медведь в заложниках держал, везде какая-нибудь гадость происходит. Я, например, «Морозко» ребенку рассказываю по фильму, где все живы остались. А в оригинале сказки вторая дочка-то замерзла насмерть.

Прочитала темку, в общем я тот человек, которого в детстве оберегали от любого негатива. Как говорит мой муж, тепличная девочка «в розовых очках». И как же мне было нелегко постигать этот мир с изнанки, сколько слез пролито от жалости и бессилия, и ужаса, творящегося вокруг. Мне нагрубят, я в слезы, меня толкнут в транспорте, я отхожу, казалось, что изнасилования, драки, поножовщина, это какой-то другой мир. фильмы ужасов не смотрю — потом могу полгода ночами не спать до сих пор. Но реальность есть реальность. Пришлось привыкать, хотя и сейчас мааса комплексов по поводу этого, научилась отвечать, стараюсь делать культурненько. Свою дочь не буду оберегать от негатива, (кроме самого отвратного, конечно), пусть знает, только реагировать научу адекватно, не бояться, не обижать «не таких» людей, не доверять кому попало.

Я тоже не показываю сцены насилия и тэдэ. сказки читаю, как есть, но для самых маленьких.

> МарьВасильна: > Прочитала темку, в общем я тот человек, которого в детстве оберегали от любого негатива. Как говорит мой муж, тепличная девочка «в розовых очках». И как же мне было нелегко постигать этот мир с изнанки, сколько слез пролито от жалости и бессилия, и ужаса, творящегося вокруг. Мне нагрубят, я в слезы, меня толкнут в транспорте, я отхожу, казалось, что изнасилования, драки, поножовщина, это какой-то другой мир. фильмы ужасов не смотрю — потом могу полгода ночами не спать до сих пор. > Но реальность есть реальность. Пришлось привыкать, хотя и сейчас мааса комплексов по поводу этого, научилась отвечать, стараюсь делать культурненько. > Свою дочь не буду оберегать от негатива, (кроме самого отвратного, конечно), пусть знает, только реагировать научу адекватно, не бояться, не обижать «не таких» людей, не доверять кому попало. А вот меня не огрождали от реальности, а реакция таже. Это мировосприятие у нас, а не неправильное воспитание.Я своих детей буду ограждать, т.к. знаю, что пойдут в садик и «все» узнают, а дальше школа-и это действительно ужас. Со старшей я уже это прошла. Но ограждать не значит посадить в изоляцию и ростить в вакууме, а помочь ребенку справлятся с трудностями. Я например старшуу дочь старалась предупредить например о том, что ее могут ударить и.т.д и как ей следует поступить чтобы избежать этого или,если ее все-таки ударили, то что делать дальше. И необязательно детям смотреть боевики, чтобы научится себя защищать.