Я водила ребенка примерно год на занятия. Не Монтессори конечно, но мне нравилось. С детками занимались, никто не бегал куда хотел. Занятие длилось 1,5 часа. Из которых час они занимались с преподавателем, а 30 минут детишки играли сами. Там они и лепили, и раскрашивали, и клеили, делали разные поделки. Спектакли ставили. ДА много чего было. Мне очень нравилось. Сейчас мы переехали и я записала ребенка с сентября в Знаечку. Посмотрим.
А ходили мы туда не только для развития. просто смена обстановки, и мне и ребенку нравилось.
Не поняла про что тема…. НАдо ли водить ребенка куда-либо или дома можно заниматься хорошо? Или о том, что зачем это вообще нужно, если мы с вами и так выросли???
Мое мнение такое — с ребенком надо заниматься, даже если мы выросли не хуже… Хотя мы тоже не как трава росли!!! Моя мама до сих пор хранить поделки из детского сада и я не могу сказать что с нами не занимались и мы только играли… Может быть были другие техники и материалы, не было пальчиковых красок, а пластелин грели на батарее, но апликация, шнуровка, конструирование, кукольный театр все это было… Так что нельзя говорить что мы выросли «без этого»…
Школы раннего развития нужны для тех мам, которые не испытывают желания или не имеют способностей к самостоятельным занятиям дома, это первое. А второе, для мам и для детей это «выход в свет». Было бы ошибкой ожидать от таких школ чего-то сверхъестественного. Хотя некоторые школы отлично оборудованы и укомплектованы такими игрушками и пособиями, которые домой не всегда купишь….
А по поводу перегруза в раннем детстве… Звучит смешно… А ничего что ребенок за первый год жизни приобретает такое количество различных навыков и столько информации об окружающем мире, сколько взрослый человек не получает за несколько лет!?!? Кроме того, все это происходит в игре и «запихнуть» в ребенка больше информации, чем он в состоянии принять, невозможно… Моя дочка к полутора годам знала весь алфавит и это при том, что никто ее насильно не учил, она видела буквы и спрашивала что это, так и выучили… А началось все с надписи на няниной кружке… Мы никуда ее не водили, с ней занимались сами… При этом не все пособия для занятий мы покупали в магазине, многое придумывали сами…. В ход шло все: коктейльные соломинки, крупные бусины, банки из-под смеси, цветные ленты… Когда дочке было 9 месяцев самым любимым занятием было вылавливание фасолин из воды, затем сортировка фасоли… Сразу предупреждаю вопрос: в рот она ничего не пихала…
Раннее развитие это замечательно! Это комплекс игр, позволяющий ребенку активно познавать окружающий мир и развиваться. Это увлекательное занятие и для взрослого тоже!
Ранее развитие это не способ вырастить из ребенка гения, это способ дать ему как можно больше возможностей. Можно говорить ребенку «бибика поехала», а можно «поехала машина/грузовик/трактор/автобус». Так вот второй вариант это тоже ранее развитие.
Мне самой нравится школа Монтессори, но для своего ребенка я составила скорее коктейль из различных методик, потому что ни с одной из них я не была согласна полностью… Лично для меня они все были интересны и познавательны. Я считаю что они нужны родителям для того чтобы организоваться.
При желании каждый родитель найдет свой путь и свой способ занятий с ребенком, главное чтобы это не сводилось к рассуждениям на тему «да он еще маленький, ничего не понимает»
Вот темка как раз и про то на сколько хороши такие курсы.Являются ли они лучшей альтернативой домашних занятий с мамой .Просто мои многие приятельницы говорят, что такие курсы для ленивых мамочек.Я просто еще хочу для себя уяснить, будет ли полезны такие школы для моего ребенка или я вполне могу справиться сама.Я совсем не против раннего развития детей, наоборот.С детьми надо заниматься больше и больше.А чаще видишь убегающего малыша от мамы которая пьет пивко с подружкой и закусывает сигареткой.Такая как раз и не будет заниматься… Мне хочется еще понять как проходят такие занятия в других городах, просто все что мне расказывают создает впечатление бедноватого подобия методик и непонятно квалифицырованные работники.Я думала сходить со своим сыном, но меня стали отговаривать.Сказав, что я ему все что надо даю в домашних условиях.А общение во дворе с детишками у нас более чем достаточное.
Какие методики вы стали использовать дома после посещения таких курсов???
Лучшей альтернативой мамы такие курсы не являются. Только если мама не занимается с ребенком в силу каких-то причин. В школе может быть лучше инвентарь, может быть у педагога опыта больше и может такое случится что ребенок в компании будет более усидчив… Но если у вас есть желание и время заниматься, то необходимости посещать такие школы нет… Ну кроме вашего желания….
Мы не посещали с ребенком такие школы, класс МОнтессори мы посещали с другой целью… Честно скажу у меня глаза горели на инвентарь, на пособия, на возможности размещения разных зон… Все это можно устроить дома, но реально это очень дорого…
Мы ходили на развивашки в прошлом году,т.к. общения с другими детьми мало,а в садик пойдем только в конце года. Так заниматься можно и дома,но многие вещи я увидела там,в магазине наверно и не обратила бы внимания. К каким-то сын был равнодушен,какие-то очень понравились. Те,с которыми были проблемы(например,долго собирал квадраты Никитина) мы нашли и купили в магазине,дома занимались. Конечно,общения с другими детьми было не сказать,что много,но он поначалу реально сидел и смотрел на детей вместо занятия,а дома я уже с ним занятие еще раз прорабатывала. Мы узнали,что есть спец.песенки про алфавит и т.п.,их уже скачали в инете и слушаем иногда.
К тому же согласна,что это выход в свет и для мамы,и для ребенка. Мы ходили раз в неделю,этого мне показалось достаточным.
> мама Ласка:
> Вот темка как раз и про то на сколько хороши такие курсы.Достаточно хороши,нужно только поискать подходящие.Являются ли они лучшей альтернативой домашних занятий с мамой .Вряд ли.Просто мои многие приятельницы говорят, что такие курсы для ленивых мамочек.Скорее,для мам,которые в силу каких-то причин(может леность,нежелание,а может сильная занятость,отсутствие пед.образования и т.д.) не могут заниматься с ребенком.Я просто еще хочу для себя уяснить, будет ли полезны такие школы для моего ребенка или я вполне могу справиться сама.Полезны,но можно справиться самой,просто придется потратить время и деньги на инет,на распечатки,на поиск нового.
> мама Ариши:
> Лучшей альтернативой мамы такие курсы не являются. Только если мама не занимается с ребенком в силу каких-то причин. В школе может быть лучше инвентарь, может быть у педагога опыта больше и может такое случится что ребенок в компании будет более усидчив… Но если у вас есть желание и время заниматься, то необходимости посещать такие школы нет… Ну кроме вашего желания….
> Мы не посещали с ребенком такие школы, класс МОнтессори мы посещали с другой целью… Честно скажу у меня глаза горели на инвентарь, на пособия, на возможности размещения разных зон… Все это можно устроить дома, но реально это очень дорого…
Вот совершенно не согласна. Если мама с малышом посещают такие курсы. это совсем не значит что ей неохота заниматься с ребенком дома. Как смена обстановки, это тоже хорошо. У меня ребенок не ходи в сад, и для него эти курсы как вариант общения с другими детьми.
> k_nikulina:
>
> > мама Ариши:
> > Лучшей альтернативой мамы такие курсы не являются. Только если мама не занимается с ребенком в силу каких-то причин. В школе может быть лучше инвентарь, может быть у педагога опыта больше и может такое случится что ребенок в компании будет более усидчив… Но если у вас есть желание и время заниматься, то необходимости посещать такие школы нет… Ну кроме вашего желания….
> > Мы не посещали с ребенком такие школы, класс МОнтессори мы посещали с другой целью… Честно скажу у меня глаза горели на инвентарь, на пособия, на возможности размещения разных зон… Все это можно устроить дома, но реально это очень дорого…
>
>
> Вот совершенно не согласна. Если мама с малышом посещают такие курсы. это совсем не значит что ей неохота заниматься с ребенком дома. Как смена обстановки, это тоже хорошо. У меня ребенок не ходи в сад, и для него эти курсы как вариант общения с другими детьми.
Я отвечала на вопрос являются ли такие курсы лучшей альтернативой мамы, поэтому и написала что являются лишь в том случае, если мама не занимается с ребенком по каким-то причинам. А выше писала о том, что они являются не только средой обучения, но и общения! ПОэтому на курсы по возможности можно поводить просто ради «выхода в свет», даже если мама отлично занимается с малышом…
Девочки, а вот поподробнее про инвентарь на который глаз горел-можно……Я тоже знаю, что на таких курсах есть на что посмотреть.а вот если у меня муж самоделкин-что можно дома сделать…?Или лучше сходить сребетенком и посмотреть. Я думаю, что в больших городах побогаче будет, чем у нас….И вот песенки про алфавит-это тоже интересно, я об этом не слышала.А ссылочки есть на эти песенки…
А вот еще вопросик.Как вы думаете-во сколько с ребенком лучше начинать лепкой заниматься?У меня все в рот тащит, хотя пластилин нас ужу ждет.И на таких курсах лепка происходит произвольно или надо что-то слепить по темке.Девчонки, расказывайте поподробнее кто и ак с малышами занимается.Реально очень интересно.Может у кого ноу-хау домашнее.Или что-то подсмотренное.А если катринки будут вообще супер.я постараюсь сама тоже выкладывать фоточки .
лучше сходить и посмотреть что есть у вас в школах, вот ссылочка на каталог различных развивалок
а что касается лепки, то уже пора… мне нравится восковой пластелин, он мягкий… начните с того, чтобы научить катать шарики, колбаски, покажите как смешиваются цвета, потом сделайте апликацию(например на дерево налепите «яблоки»), вы катаете шарики, малыш пальцем их превращает в «блинчики».
еще мне нравится «волшебный мешочек», но это для говорящих деток…
мы с дочкой играли в стаканчики, т.е. я прятала игрушку под стаканом, она находила…
очень люблю всевозможные сортеры, рамки вкладыши…
манка или речной песок хорошее поле для рисования…
уже вам доступна простая апликация, заранее все вырезаете, а потом вместе с малышом клеете…
так сразу все и не вспомнить, дочке уже почти 5 и сейчас у нас другие занятия…
Насчет возраста.Мы начали ходить с двух лет- до этого ,лично моё мнение, было рано.Просто слышала,что до этого возраста всё делает мама,а ребенок может запросто в сторонке играть. Хотя некоторые ходят с 9 мес.
Насчет лепки. Детки где-то в полтора года в той развивашке,куда мы ходили,работали с пластилином. Я спрашивала у преподовательницы,что они лепят. Она сказала: даешь им готовый шарик,они нажимают «пииип» на него,например,аппликация ёжика-делают яблоки. Дома замешивала соленое тесто,просто пачкался,потом колбаски катал,шарики,пальцем давил,что дырки появлялись,ну и есстно в рот тащил- в этом случае говорила,что нельзя,но даже если не догляжу,знала,что не особо страшно,если съест.
Насчет аппликации. Ребенку давали готовые части,бумажку с клеем ПВА,он пальцем клей размазывал,при поклейке уже я корректировала
Здесьесть тема с ссылками по развитию детей.
Про песенки. Вроде называется пластилиновая азбука,автор- Железновы,муж и жена.По-моему,у них есть свой сайт. Не помню.где скачивала,просто тыкалась в разные ссылки и нашла,где можно скачать бесплатно.
Про инвентарь.Квадраты Никитина (можно смотреть здесь),мягкие пазлы(на мягк.основу наклеен картон,не могу найти картинку) и картонные пазлы типа рамок вкладышей(т.е. вставить в общую готовую картинку только какие-то части) мы покупали,т.к. другие дети быстро это делали,а наш долго ковырялся.В итоге теперь чуть не с закрытыми глазами собирает.
Есть игрушки,которые мы не брали,но ребенку было интересно: фигурки насадить на штыри(здесь),магнитная удочка(здесь),перекатывание шарика(здесь).
Этот магазин нашла около развивашек,видимо они там закупаются. Сходила пару раз сама туда,про многие пособия реально не знала,что такие вообще бывают,пару вещей мне продавец подсказала.
мама Ариши»
очень люблю всевозможные сортеры, рамки вкладыши..
манка или речной песок хорошее поле для рисования…
уже вам доступна простая апликация, заранее все вырезаете, а потом вместе с малышом клеете…
так сразу все и не вспомнить,
Вопрос, что такое сореры????А
манкой вы как рисовали, на столе , стекле или какое-то специальное место было.
Хорошая идея, надо обязательно попробовать порисовать с сыном.А ведь можно и покрасить ее пищевыми красителями!!!
мы ходили на развивашки по-моему с 10 мес. Отходили пол года. Потом Егору просто стало неинтересно. Он все это уже знал/делал. В общем рАзвитее тех детей был. Года в два опять пошли. Но немного на другое. Тоже нас хватило на пол года. И прошлой осенью опять начинали ходить. В последний раз сходили в марте. Егор просто сидел и ржал над всеми. Ему было смешно как детки что-то в руках крутили, кидали. Прыгали, пели. Ну вот такой у меня ребенок. Единственное что ему нравилось-рисование. Но занятие было поделено на 2 части, сначала мелкая моторика/музыкальное, потом рисование. Он сидел и изнывал, незнал куда чебя засунуть все эти 20-25 мин. А рисовал с удовольствием. С сентября попробуем походить на одно рисование.
Решила для себя, что развивашки ему ни к чему. То ли мой ребенок какой-то не такой, то ли все занятия расчитаны на более мелкий возраст. Хотя все детки наши ровесники
сортеры бывают разные, вот некоторые варианты
манку насыпала на небольшой поднос с высокими бортиками, ничем не красила…
возраст,с которого надо начинать заниматься теми или иными вещами для каждого ребенка свой…
и интересы у каждого свои, на мой взгляд нет смысла заставлять ребенка рисовать, если ему нравится лепить… но предлагать и использовать при этом разные техники нужно, всеж таки рисование полезно… главное найти технику рисования которая заинтересует малыша: пальчиковые краски, кисточка, фломастеры, мелки, пастель, ватные палочки, губка…
> Шапочка:
> Решила для себя, что развивашки ему ни к чему. То ли мой ребенок какой-то не такой, то ли все занятия расчитаны на более мелкий возраст. Хотя все детки наши ровесники
Алена, а не пробовали отдать сына в группу с детьми постарше?
Правда все детишки разные.Но вы опытные уже.Столько раз ходили.А дома вы занимались или вам хватало занятий в группах.Может вы в домашних условиях давали больше?Такая старательная мамочка просто и индивидуально сидели.Есть детки которым просто нужно все внимание уделять только им.У нас соседская девочка из-за этого перестала ходить на развивалки их не устроило отсутствие индивидуального подхода.А ребенок очень избалован (гиперапекаемый)
> Шапочка:
> мы ходили на развивашки по-моему с 10 мес. Отходили пол года. Потом Егору просто стало неинтересно. Хотя все детки наши ровесники
А вы какие развивалки посещали по конкретным методикам или смесовые?
> мама Ласка:
> Вот оказывается что такое сортер.Тысячу раз на них смотрела, а название даже не знала.Спасибо…..А дорогое удовольствие -однако!
в магазинах есть подешевле, посмотрите..
> мама Ласка:
>
> > Шапочка:
> > мы ходили на развивашки по-моему с 10 мес. Отходили пол года. Потом Егору просто стало неинтересно. Хотя все детки наши ровесники
>
>
> А вы какие развивалки посещали по конкретным методикам или смесовые?
да фиг знает по каким они занимались
> Шапочка:
>
> > мама Ариши:
> >
> > Алена, а не пробовали отдать сына в группу с детьми постарше?
>
> пробовала, не берут……говорят, что не справится ну я и не настаивала
возиться не хотят
когда пришгли первый раз в монтессори в 10 мес,нам тоже сказали,что вообще-то рановато. но активно препятствовать не стали.Мы походили некоторое время и я поняла,что это-не для моего ребёнка.ну не любит он цепочкой по кругу ходить, и на колокольчик реагировать,как собака павлова.
отчего же! мы ходили в сёму.И на групповые занятия(там нам совсем не понравилось) и на индивидуальные….индивидуальные в сёме понравились больше. но сложилось впечатление,что (по крайней мере в возрасте малышейот1 до 2,5 лет) это скорее занятия для мам:выйдти и 4-х стен ,пообщаться.
В «монтессори» мой ходил от одного теранжёра-к другому,наплевав на все требования этикета данного общества. Надо отдать должное,в нашем монтессори клубе -очень хорошая,богатая база.Ему очень нравилось. но когда стали навязчиво приглашать потоптаться и послушать гнусавое пение педагога,мой сын сказал (недовольство)
Радикал не пашет сегодня, -я бы выложила его любимые тренажёры.
Что мне нравится в детских клубах в целом(любой направленности),то что всего достаточно и есть такие вещи,которые в моей малогабаритной квартире не поместятся.А дома …..дольше будешь раскладывать-убирать всё,чем играть.
> черепашка:
> В «монтессори» мой ходил от одного теранжёра-к другому,наплевав на все требования этикета данного общества.
если строго придерживаться метода Монтессори, то как раз ребенок сам выбирает чем и когда ему заниматься…. странно что у вас это не приветствовали… хотя педагогам порой очень тяжело занимать позицию наблюдателя и помогать только когда просят…
ВОт еще нашла, кому интересно.
Развлекательные, развивающие и познавательные сайты только для детей:
kinder.ru — сайт «Интернет для детей», каталог детских ресурсов;
agakids.ru — детский поисковик, всё для детей;
predkov.net — детский сайт;
detskiy-mir.net — сайт «Твой детский мир» для детей;
child-cat.ru — разные детские ресурсы интернета;
1001skazka.com — сайт, посвящённый детям;
detgazeta.ru — сайт «Детская газета»: блог, форум, головоломки, анекдоты, мультики, раскраски;
playroom.com.ru — детская «игровая комната»: песни, стихи, игры…;
skazochki.narod.ru — сайт для детей «Детский мир»: загадки, песенки, мультфильмы, детеныши животных;
teremoc.ru — детский развлекательный сайт «Теремок»;
uneznajki.boom.ru — детский сайт с красочными обучающими играми, загадками, раскрасками в режиме онлайн;
myltik.ru — детский сайт «Всё о мультиках»;
children.kulichki.net — юмор для детей;
solnet.ee — детский портал «Солнышко»;
teenkids.ru — сайт для детей;
koshki-mishki.ru — детский развлекательно-развивающий сайт;
geocities.com — большая коллекция оригинальных головоломок, задач с подвохом, загадок и викторин для детей;
novakovskiy.narod.ru — содержит детские анекдоты, загадки, стихи, скороговорки, мультфильмы, интересные открытки, разнообразные игры и многое другое;
zsite.narod.ru — фокусы для детей;
ladushki.ru — сайт для малышей и малышек;
ynpress.ru — иллюстрированные странички с рассказами об исторических местах города Москвы для детей;
beautiful-all.nm.ru — симпатичный flash-котёнок, который следит глазами за мышью и играет с ней. Очень понравится детям!;
potomy.ru — сайт специально для маленьких почемучек;
babybooks.narod.ru — познавательный сайт для маленьких детей, где можно не только увидеть изображения домашних животных, но и послушать, как они говорят;
whitewolf.co.ua — сайт обо всём, что интересно детям;
kindergarden.ykt.ru — кроссворды и викторины, всё интересное детям;
chertyaka.ru — детский сайт: Прекрасный маленький мирок, счастливых детских дней;
comics.ru — сайт детских комиксов;
garfield-daily.ru — детские комиксы о Гарфилде;
smeshariki.ru — сайт Смешариков;
toys-speak.com детский сайт «Буратино»;
maciki.com — смешные и добрых детские песенки, старые добрые сказки, потешки и прибаутки, загадки для маленьких Холмсов, скороговорки, колыбельные песенки и еще много-много интересностей;
imama.ru — скачать картинки для раскрашивания;
sofa.lk.net — сайт детского радио онлайн;
deti.fm — радио для детей;
etvnet.ca — интернет-телевидение для детей;
school-sector.relarn.ru — сайт о правах детей в интернете;
spas-extreme.ru — основы безопасного поведения для детей (подойдёт и для подростков).
Детские сказки:
kinoBLOG — советские детские сказки (фильмы и мультики)
detskieskazki.net — детские сказки в формате mp3;
lukoshko.net — «лукошко» детских сказок;
e-skazki.narod.ru — электронные сказки онлайн;
childrecords.km.ru — скачать детские сказки и песни mp3;
hyaenidae.narod.ru — скачать русские народные сказки;
australiantales.hotbox.ru — австралийские сказки;
mp3-slovo.ru — сказки mp3 скачать;
bedtimestory.ru — аудиосказки для детей;
wowwi.orc.ru — сказки народов мира для детей.;
comics.ru — сказки с картинками.
olesya-emelyanova.ru — современные сказки и поучительные басни для детей в стихах.
Детские мульфильмы:
kinoBLOG — советские мультики скачать бесплатно.
mults.spb.ru — лучшие мультики детства бесплатно;
multiki.arjlover.net — великолепная подборка мультфильмов;
disclas.narod.ru — русский сайт, где представлены наиболее популярные классические мультфильмы Диснея;
multos.ru — детские мульфильмы бесплатно;
kinovideo.org — трансляция детских мультиков онлайн;
multikisssr.ru — советские мультики онлайн.
Детские журналы онлайн:
cofe.ru — детский сказочный журнал «Почитай-ка»;
classmag.ru — современный интерактивный журнал для детей младшего и среднего школьного возраста (целевая аудитория 6-12 лет);
murzilka.org — онлайн журнал «Мурзилка» для детей от 6 до 12 лет;
mishutka.com — детский журнал «Мишутка»;
pereplet.ru — детские страницы журнала «Русский переплёт»;
kartinki.netslova.ru — сетевой журнал для малышей.
Детские игры (скачать или играть онлайн):
vkids.km.ru — детские игры онлайн;
happy-year.narod.ru — детские развивающие игры онлайн;
baby.com.ua — развивающие игры для детей;
games.webrostov.ru — детские flash-игры;
absolutist.ru — коллекция игр детям;
multgames.onru.ru — детские игры онлайн.
olesya-emelyanova.ru — скачать детские настольные развивающие и развлекательные игры ходилки, лото, домино, парочки для распечатывания.
Десткие песни:
baby-best.ru — бесплатно скачать разное (песни, игры…и т.д.) для детей;
dlmusic.ru — скачать детские песни;
audioknigi-darom.ru — скачать детские аудиокниги;
lull.ru — колыбельные мира;
music.lib.ru — музыкальный хостинг детских песен.
Сайты не только для детей, но и для их родителей (также для классных руководителей):
7ya.ru — самый семейный сайт интернета;
detstvo.ru — сайт для детей, мам и пап;
detplo.narod.ru — любительский сайт для детей, родителей и классных руководителей;
mirdetok.tomsk.ru — сайт «Мир деток» для маленьких детей и их родителей;
cheburashka.my1.ru — сайт, созданный специально для детей и их родителей;
nicemama.com — сайт для всей семьи;
nachalka.com — «Начальная школа» для детей, а также для родителей и учителей;
puzkarapuz.ru — сайт для мам, пап и их детишек;
syaba.ru — сайт для маленьких детей и их родителей;
toys-house.ru — «Дом игрушек, дом друзей» для детей и родителей;
vkapuste.ru — всё о детях, для детей и родителей;
detiseti.ru — всё о детях и для детей, полезняшки для детей и родителей;
naradyge.ru — сайт как для детей, так и для родителей;
staroeradio.ru — радио для родителей (радиоспектакли, классические произведения) и для их детей (детские песни);
klepa.ru — сайт для детей и родителей (но в основном для детей).
> мама Ласка:
> Когда радикал запашет -фоточки выложи пожалуйста.Очень хочется посмотреть с чем вы имели дело…
ок!это в сёме.http://s59.radikal.ru/i163/1007/82/3cba3b868bf5.jpgА монтессори оказались все на видео( хотя точно помню,что были и фотки. вечером муж прийдет, попытаюсь его уломать кадры из видео вынять )
Девочки вот еще надыбола, кому может пригодиться.В развивалки тоже сбросила.
— Игры для самых маленьких (126 mb)
— Игры с мелкими предметами (86 mb)
— Игры, которые развивают творческие способности (257 mb)
— Игры для пальчиков (89 mb)
— Игры на улице (57 mb)
-Игры для усталых пап (86 mb)
-Развивающие игры — упражнения (53 mb)
— Игры на подражание (34 mb)
-Играем в животных (26 mb)
-Гимнастика в стихах (85 mb)
> мама Ариши:
> Школы раннего развития нужны для тех мам, которые не испытывают желания или не имеют способностей к самостоятельным занятиям дома, это первое. А второе, для мам и для детей это «выход в свет».
полностью поддерживаю. клеймите меня, как хотите, но мне было проще заплатить 200 рублей за занятие (у нас небольшой городок), и целенаправленно с лялькой переливать (читай: разливать) воду в специально выделенном для этого углу в специально оборудованной квартире (у нас, повторюсь, небольшой городок и такие клубы организовывают в переделанных квартирах) и целенаправленно пересыпать (читай: рассыпать) пшено, разливать и размазывать краски (пусть и пальчиковые) и пластелин (или тесто, как его там, по-современному), чем потом дома все это драить. Не знаю, как у других, но мне в этом возрасте (1,5 года) хватало ее кормежек, чтобы убираться
И в подтверждение второй мысли, когда на улице -40 уже третью неделю (это в Сибири такие зимы у нас ), то такой клуб или игралочка — лучшее место для проветривания всего. Особенно, если ребенок активный и требует смены обстановки. Они (дети) в этом возрасте, может, не столько от пшена развиваются, сколько от увиденного и услышанного: чужая тетя с ней поговорила — развитие речи, какие-то картинки-игрушки показала — опять же, развитие. небыстрое, но на долгосрочную перспективу. а дорога в развивайку?! представляете, путешествие на автобусе? это маме — геморр… (простите ) а ляльке-то самое развитие! или если на машине, то тоже развитие. а если пешком в -40 по-быстрому? Просто гулять или в магазин я бы с ней никогда и ни за что не пошла бы. а так, добежали, разделись, поиграли — и домой. в гости-то особо сходить не к кому — работают все и знакомых с детишками нету.
> Dinaro4ka:
> Насчет возраста.Мы начали ходить с двух лет- до этого ,лично моё мнение, было рано.Просто слышала,что до этого возраста всё делает мама,а ребенок может запросто в сторонке играть. Хотя некоторые ходят с 9 мес.
Тоже верно. наблюдала такую картину: детишки месяцев 9ти вообще внимания не обращают на воспитателя и до лампочки им все эти манипуляции с инвентарем, а мамочки отчаянно-смущенным голосом «ну что же ты, петенька, невнимательный такой сегодня?!» — на фоне 1,5 и 2х-леток они, естественно, выглядят немного (как бы помягче выразиться) невъезжающими в тему занятия… А потом особо неустойчивые/впечатлительные мамашки пичкают их всякими развивалками дома, РЕАЛЬНО волнуясь за отставание в развитии… Все сейчас хотят гениев креатива…
Ну и с другой стороны, не будет же методист отправлять обратно маму с полугодовалым, которая уже пришла на занятие к 2х-леткам…
> Шапочка:
>
> > мама Ариши:
> >
> > Алена, а не пробовали отдать сына в группу с детьми постарше?
>
> пробовала, не берут……говорят, что не справится ну я и не настаивала
Нас тоже в 2 года к 3х-леткам не брали, говорили, одна не останется, заплачет, неинтересно будет — реально убеждать приходилось (их тоже понять можно, нафига им лишние проблемы?) — детка визжала от восторга! ей очень нравилось и много дало именно в плане общения с детьми, а также и дополнительную мотивацию к тому, чем мы с ней дома обычно занимаемся. Например, они учили стишок (моя даже смогла в 2 года подобие выучивания наизусть изобразить), пели песни — тетя в «саду» хвалила, значит, все и дома с мамой делаем правильно — дополнительная мотивация. Танцевали они — она и так любит, так если еще и тетя похвалила!
Это я к тому, что если со сверстниками не интересно, может и правда, стоит попроситься к деткам постарше. Я свою водила и к ровесникам, и к постарше — мне надо было занимать ее каждый день, потому что сада не было, а на улице зима была.
мы только собираемся в развивалку у нас в городе их несколько вот после праздников пройду посмотрю обстановку в каждой, тем более нам повезло занятия оплачивать будет сестра мужа, и я считаю если преподаватели опытные это лучше чем мама самоучка, тем более общение у деток ( у нас его практически нет)! так я жду не дождусь когда праздники за кончатся!
> запись от мама Ласка:
> Девочки, а вот поподробнее про инвентарь на который глаз горел-можно……Я тоже знаю, что на таких курсах есть на что посмотреть.а вот если у меня муж самоделкин-что можно дома сделать…?Или лучше сходить сребетенком и посмотреть. Я думаю, что в больших городах побогаче будет, чем у нас….И вот песенки про алфавит-это тоже интересно, я об этом не слышала.А ссылочки есть на эти песенки…
Девочки мои хорошие! Вы сами не можете давать ребенку презентацию Монтессори-материала. Этому нужно учиться. Классический материал Монтессори рассчитан на возраст ребенка от 3 до 7 лет.Группы 1-3 называются «Вместе с мамой». Ребенок занимается вместе с мамой в специально организованной среде.Но это уже не придумывала Мария Монтессори. Хотя тоже хороший развивающий материал. Многим мамам нравится, но дома вы не дадите ребенку того, что он получает в коллективе. А это важно для развития ребенка.
Комментарии (38)