Раннее развитие деток

Я например вовсе не хочу растить гения. Хочу чтобы малыш был умным и смышленным, но гением — нет. Вот смотрю иногда передачу «Самый умный» и мне жаль там некоторых детишек, у них просто детства нет, сплошная учеба. А как же друзья, любовь (пусть и детская) и прочие шалости? Зачем нужно в 10 лет закончить школу и поступить в институт? Кому ребенок там нужен? Всему свое время. Я сама всегда стремилась быть лучшей, и в школе, и в институте. Мне в принципе это удавалось, училась всегда прекрасно, получила и золотую медаль и красный диплом, но на роль гения никогда не претендовала и не хотела. И жизнь нормальную вела, и романы крутила, и выпить могла с подружками, и покурить, да и не зубрила никогда, прочитала один раз или услышала — и все, мне достаточно. Но никогда мне не хотелось никого опережать! А моим ранним развитием никто не занимался, никто меня не мучал и не пичкал никакими знаниями раньше времени. У меня самой была к этому тяга. Мои родители доверяли мне и даже не спрашивали, сделала ли я домашнее задание, какие у меня оценки и т.д. Нет, я конечно за развивающие игры и игрушки, я рада, когда мой ребенок делает очередные успехи и даже может идет в чем-то впереди некоторых из своих ровесником, но специально все силы на это бросать никогда не буду. Я люблю его таким какой он есть, для меня он самый лучший и самый умный. Я буду ему помогать и удовлетворять его жажду познания, но насильно из него гения растить — ни за что!!! Вообще если честно я всех этих гениев и акселератов считаю людьми не совсем нормальными и в чем-то даже немного ущербными — они все жить спешат, а самое главное упускают!!!

Считаю, что ребенка не надо насильно чему-то учить, заставлять делать его, то что он не хочет. Но помогать и показывать ему это обязательно, например, показать, как надо ползти, садиться, кушать самому. Если ребенок что-то не хочет, надо просто постраться превратить это в игру. Например, это для детей постраше, не хочет кушать, можно украсить блюдо в виде зверька. То есть заинтересовать малыша. А вот чтобы вырастить гения, да нет не страюсь и даже не пытаюсь это делать. Пусть все идет своим чередом. Во сколько ребенку надо в то время он и сделает, но повторю, ему необходимо показать как да что.

> Полина: > Я сама всегда стремилась быть лучшей, и в школе, и в институте. Мне в принципе это удавалось, училась всегда прекрасно, получила и золотую медаль и красный диплом, но на роль гения никогда не претендовала и не хотела. И жизнь нормальную вела, и романы крутила, и выпить могла с подружками, и покурить, да и не зубрила никогда, прочитала один раз или услышала — и все, мне достаточно. Но никогда мне не хотелось никого опережать! > Вот я также, только не курила. И считаю, что насильно обучать не стоит, всему свое время. Да и гений мне не нужен, ну в смысле чтобы специально гения растить.