Сенсационное исследование провела организация Common Sense Media: ученые выяснили, что 38% детей в возрасте до двух лет используют телефоны, планшеты, psp и прочите гаджеты. Это значит, что двое из пяти детей начинают смотреть мультики или играть в игры на мобильных устройствах еще ДО того, как начинают говорить.
К восьми годам аналогичными устройствами регулярно пользуются уже 72% детей. Причем ребенок в возрасте от 0 до 8 лет в среднем проводит с мобильным или планшетом минимум 15 минут в день!
«Мы видим фундаментальные изменения в том, как дети потребляют медиапродукты, — рассказывает генеральный директор Common Sense Media Джим Стайер. — Дети, которые еще не умеют говорить, подходят к экрану телевизора и обращаются с ним, как с iPad или iPhone».
В России также недавно подвели итоги первого масштабного исследования влияния телефонов на детей. Группа ученых под руководством Натальи Хорсевой и Юрий Григорьев (ведущих научных сотрудников института РАН и центра ФМБА) 6 лет изучала учеников Лицея города Химки. Результаты также неутешительные: у каждого второго ребенка с «трубкой» умственные способности снижались вдвое, а утомляемость значительно повышалась у каждого третьего.
Как вы думаете, в каком возрасте можно давать детям гаджеты и стоит ли это делать вообще? Можно ли в современном мире ребенку прожить без телефона или планшета?
-
10 лет назад
Мне кажется, сейчас такое общество, что оградить ребенка от гаджетов невозможно! Даже если не давать их ему дома, все равно в садике и в школе об этом будут говорить и получается, что ребенок выпадет из разговоров сверстников. Еще и завидовать начнет. Мне кажется, как только появится интерес, стоит давать играть, но, разумеется, ограничивать время. -
10 лет назад
В современном обществе невозможно оградить ребенка от гаджетов: они слишком плотно вошли в нашу жизнь. Ребенок тянется к айфону мамы или айпаду папы. Хорошо, если получается ограничивать время. А у некоторых детей развивается зависимость, иногда очень сильная. Наших детей такие гаджеты очень хорошо развлекают в дороге. Мы закачиваем детям не только развивающие игрушки, но и советские мультфильмы, хорошие детские аудиоспектакли. У меня соседка выходила гулять с двухлетним ребенком, сажала его в коляску, давала в руки айфон с новыми игрушками и ребенок сидел, играл, не гулял. Маме было очень удобно: не бегать, не наклоняться, не следить за ребенком и т. п. И если ребенок пытался вылезти из коляски и начать гулять, мама говорила: вот, посмотри, ты еще не поиграл вот в эту игрушку новенькую. И ребенок опять засаживался за айфон. Через год эта мамочка жаловалась, что ребенок страдает бессонницей и они никак не могут с ней справиться. Психика детей однозначно страдает. В прочем так же, как и от телевизора. Не думаю, что современные гаджеты вреднее более старого их предшественника телевизора. Многие мамы отмечают, что просмотр мультфильмов влияет на ребенка не в лучшую сторону. Так что во всем нужна золотая середина. Дети не должны быть предоставлены сами себе. И это задача для нас, взрослых. Тут главное — не лениться! Так что давать гаджеты можно. Но важно знать меру. И важно дать понять ребенку, что в этом мире есть столько всего интересного помимо гаджетов. Книги, музеи, театры, активное времяпрепровождение на природе и пр. -
10 лет назад
Мы не даем ребенку гаджеты принципиально. Никакие. И сами стараемся при нем ими не пользоваться: телефон — это телефон, только звонки и смс, книга — это книга, бумажная. Мультики смотрим с ноутбука, но по часу в день, на выходных можно полтора или два (несли мультик длинный). Да, иногда он нам исполняет вроде у Коли есть приставка, я тоже хочу играть… Но потом отправляю его на улицу, и он успокаивается: бегает там, прыгает и забывает. Я понимаю, что как начнется школа, так гаджеты появятся в какой-то мере: сначала телефон, в средней школе компьютер и, возможно, планшет. Никуда не деться, там уже и для учебы нужно и для общения, все-таки дети растут.
