Садик поможет?

> LAPILLUS: > Здраствуйте, Наталья! Моему сыну почти 3 года, а он еще не разговаривает. Я с ним постоянно занимаюсь (по книге Е.Н. Краузе «Логопедия»), но результатов пока не вижу. Многие мне говорят, что я зря волнуюсь, мол пойдет в садик — заговорит. Так ли это? Беременность была с ФПН, ЗВУР, на первом году наблюдались у невропатолога (гидроцефальный синдром), сейчас сняты с учета. Сейчас ставят диагноз ЗРР. Что мне делать? Ждать, пока ребенок пойдет в садик или усилить занятия? Помогите, пожалуста! Здравствуйте. Во-первых, понятие «еще не разговаривает» очень расплывчатое. Вам нужно посетить логопеда для постановки точного диагноза, от которого будет зависеть ваша дальнейшая деятельность. Во-вторых, садик сам по себе не решает проблемы с развитием, тем более, если были органические поражения головного мозга (о чем говорит ваша история). В-третьих, заниматься коррекцией речи должен специалист, а ваша задача — закреплять дома те знания, которые малыш получает на занятиях логопеда или дефектолога. Общение со сверстниками, конечно, необходимо, но при наличии серьезных ЗРР это общение может стать мукой для малыша и привести еще и к дополнительных неприятностям. Главное — у вас еще много времени для исправления речи, даже если это и что-то серьезное. Напишите, что точно вам скажет логопед и что порекомендует. С уважением, Пятибратова Наталия.

> Наталия Пятибратова: > > > LAPILLUS: > > Здраствуйте, Наталья! Моему сыну почти 3 года, а он еще не разговаривает. Я с ним постоянно занимаюсь (по книге Е.Н. Краузе «Логопедия»), но результатов пока не вижу. Многие мне говорят, что я зря волнуюсь, мол пойдет в садик — заговорит. Так ли это? Беременность была с ФПН, ЗВУР, на первом году наблюдались у невропатолога (гидроцефальный синдром), сейчас сняты с учета. Сейчас ставят диагноз ЗРР. Что мне делать? Ждать, пока ребенок пойдет в садик или усилить занятия? Помогите, пожалуста! > Здравствуйте. Во-первых, понятие «еще не разговаривает» очень расплывчатое. Вам нужно посетить логопеда для постановки точного диагноза, от которого будет зависеть ваша дальнейшая деятельность. Во-вторых, садик сам по себе не решает проблемы с развитием, тем более, если были органические поражения головного мозга (о чем говорит ваша история). В-третьих, заниматься коррекцией речи должен специалист, а ваша задача — закреплять дома те знания, которые малыш получает на занятиях логопеда или дефектолога. Общение со сверстниками, конечно, необходимо, но при наличии серьезных ЗРР это общение может стать мукой для малыша и привести еще и к дополнительных неприятностям. Главное — у вас еще много времени для исправления речи, даже если это и что-то серьезное. Напишите, что точно вам скажет логопед и что порекомендует. С уважением, Пятибратова Наталия. Здравствуйте, Наталья! Мы сегодня были у логопеда. Она поставила диагноз ОНР (1). Но сказала, что волноваться не стоит: пойдет в садик и возможно заговорит. Порекомендовала пальчиковые игры, игры на мелкую моторику и еще сказала, что можно делать вид, будто мы ребенка не понимаем, тогда ему придется заговорить. Таким образом мы уже «научили» его говорить слово «дай» (до логопеда). Мне сказали, что пассивный словарный запас у него достаточный (ему называли слова, а он их показывал на картинках), а активный еще проявится. Что нам делать? Не волноваться, как сказала логопед или поискать другого?

Здравствуйте. Я бы посоветовала вам начать занятия с логопедом в частном центре или приглашать на дом. Заниматься при ОНР1 уже можно и нужно. Также вам может пригодиться фильм «Как разговорить молчуна», там есть и система логопедических домашних занятий мамы с малышом и хитрости, чтобы вызывать речь и многое другое. Продается в интернет-магазине Развивалки. С уважением, Пятибратова Наталия.