Методики развития в детских садах

мне тоже очень интересно, я совсем об этом ничего не знаю .

У нас в городе еще есть методика Марии Монтессори знакомая нам из журнала. Но в нашем саду только радуга поэтому права на выбор у нас нету. Вот что я нашла в интернете не густо конечно но это все: Программа «Радуга» Эта программа рекомендована Министерством образования и науки РФ. Ее авторы — коллектив лаборатории Института общего образования под руководством профессора Т.Н. Дороновой. Содержание программы соответствует семи различным видам детской деятельности: красный цвет — физическая культура; оранжевый цвет — игра; желтый цвет — изобразительная деятельность и ручной труд (обучение на образцах народного и декоративно-прикладного искусства Хохломы, Гжели); зеленый цвет — конструирование; голубой — занятия музыкальным и пластическим искусством; синий — занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром; фиолетовый цвет — математика. Детей надо хвалить, убеждены педагоги, работающие по этой программе. Увидев, что ребенок некоторое время делает что-то с кубиками и карандашами, воспитательница говорит о том, какую замечательную вещь тот сделал, как она ему нравится. Взрослый не называет, что это за вещь, ибо не знает этого. Возможно, этого не знает и сам ребенок. Убедившись, что тот не остался равнодушен к похвале, взрослый спрашивает, что же это такое. И вот что интересно: дети, которые не отвечают на этот вопрос, если их просто спросить, что они сделали, после похвал всегда придумывают какой-то ответ.

Интересная темка,надо бы узнать,что за методика развития в детском саду моего сынишки.