Здравствуйте. В заголовке математика не зря. Дело в том, что с полутора лет заметила тягу сыну к фигурам. Теперь ему 3,5 и он знает и плоские, и объёмные фигуры. Мало мальски считает до 12, а вот учиться считать дальше и различать цифры не хочет. Я не настаиваю, знаю, что принуждение ни к чему хорошему не приведёт, но многие дети уже хорошо считают, читают числа, решают простейшие задачки. Может, я слишком «непринудительна»?

Подпишись на канал Lisa в Яндекс.Дзен