Весенняя самоизоляция из-за коронавируса, бесспорно, внесла в развитие онлайн-формата весомый вклад, но все-таки дистанционное обучение появилось не вчера, и вряд ли исчезнет в будущем даже при самом благоприятном развитии событий.
К обучению в таком формате многие относятся негативно, и связано это главным образом со следующими его минусами:
- необходимость разбираться в компьютере и изучать интернет-пространство — никто не спорит с тем, что освоение нового утомляет и вызывает некоторую тревогу, особенно, если отсутствуют единые указания;
- недостаток реального общения — многим гораздо удобнее работать, общаясь вживую (кроме того, при удаленном обучении намного труднее контролировать всех детей и следить за тем, чтобы они выполняли задания);
- необходимость искать мотивацию для учеников – поддерживать интерес ребенка к тому или иному предмету для многих учителей при онлайн-обучении намного сложнее;
- отсутствие границ между личным временем и работой — когда человек работает или учится у себя дома, ему достаточно трудно определить, во сколько завершается его рабочий день, и сообщить об этом другим.
Именно эти моменты заставляют многих людей скептически относиться к онлайн-образованию и отвергать его, надеясь, что в ближайшее время все вернется на свои места. Однако с дистанционным обучением все не так плохо, как это может казаться на первый взгляд. Более того, у такого обучения даже есть преимущества перед образованием в традиционном формате.
Преимущества онлайн-обучения
Нет, удаленное образование — это не только неудобства, отсутствие дисциплины и угроза успеваемости. Это еще и множество плюсов, пусть и не совсем очевидных для большинства педагогов.
1. Психологически комфортные условия
Например, тихие и застенчивые дети часто стесняются активно работать на уроках из-за многочисленных взглядов сверстников. Удаленное обучение позволяет этим детям чувствовать себя свободнее, чаще проявлять активность и не бояться показывать свои способности.
Кроме того, онлайн-образование может стать спасением для ребенка, отвергаемого коллективом. Такие дети чувствуют себя в классе крайне дискомфортно, они идут в школу с опасениями и тревогой, часто жалуются на различные недомогания, чтобы остаться дома. Все это неизбежно отражается и на успеваемости — отвергаемый ребенок думает не о том, что объясняет учитель, он думает о насмешках и унижениях, с которыми ему придется столкнуться, возможно, уже на предстоящей перемене.
Удаленное обучение, пусть и временное, поможет такому ребенку сконцентрироваться именно на учебе, даст ему своеобразную передышку, заставит почувствовать в себе силы.
2. Возможность научиться новому
Умение пользоваться электронными образовательными платформами и сервисами для видеосвязи, работать с интерактивными рабочими тетрадями, контролировать и мотивировать учеников на расстоянии — все это ценно само по себе. Однако ценность этих умений увеличивается в несколько раз, когда речь идет о рынке труда.
Преподаватели, которые имеют опыт дистанционного обучения, пользуются большим спросом. Умение работать удаленно дает им возможность найти подработку в онлайн-школах, численность которых постоянно растет. Кроме того, сейчас очень популярно онлайн-репетиторство — многим родителям удобен именно такой формат занятий из-за постоянной занятости и невозможности возить ребенка к учителю.
3. Возможность составления игровых заданий
Известно, что, если ребенок выполняет задание, которое составлено в форме игры, он не только гораздо лучше усваивает материал, но и чувствует себя более расслабленным. Дистанционное обучение тесно связано с геймификацией — учителя часто предлагают детям такие игровые задания как решение интерактивных задачек на сообразительность, прохождение онлайн-викторин и игр. Даже старшеклассникам подобные задания нравятся намного больше, чем текстовые задачи из учебника.
Игры — это естественный способ познания окружающего мира, это возможность сделать учебный процесс более увлекательным, это здоровое соревнование, которое заставляет детей стремиться к тому, чтобы знать больше. Ребенок, который находит обучение интересным, добьется гораздо большего, чем ученик, которого на уроках одолевает скука.
4. Размеренность в работе
Одна из самых важных вещей, которую дает онлайн-обучение — это время. Если педагог значительную часть времени общается с учениками в мессенджерах, у него остается больше свободы на то, чтобы обдумать их вопросы. Возможность ответить не сразу, а спустя какое-то время позволяет учителю составить более вдумчивый и подробный ответ, а также свериться с необходимой литературой. А это, в свою очередь, делает общение педагога и ученика более грамотным и профессиональным несмотря на то, что в нем остается элемент непринужденности.
Для ученика это также преимущество — к сложной теме всегда можно вернуться, перечитав переписку или пересмотрев запись семинара. Кроме того, использование интерактивных рабочих тетрадей позволяет сэкономить до двух и более часов в сутки. Так, педагог открывает сайт, находит нужный предмет, класс и тему занятия, выбирает задание и делится ссылкой со всеми обучающими, а затем на этом же сайте осуществляет проверку.
5. Возможность родителям участвовать в образовательном процессе
Современная программа отличается от той, которая была 20 лет назад. Дети иногда приходят к родителям за помощью, но не всегда получают адекватные ответы на свои вопросы. В некоторых семьях это вызывает конфликты и недопонимания.
Благодаря тому, что родитель может посмотреть урок вместе с ребенком, вникнуть вместе с ним в материал, в правила оформления, получится не только помочь с трудной темой, но и наладить взаимоотношения в семье.
6. Комфортная обстановка для учителя
Многим педагогам удаленная работа нравится еще и потому, что теперь не нужно просыпаться слишком рано, второпях собираться и ехать на работу через весь город. На психологическом состоянии учителей благоприятно отражается и тот момент, что при онлайн-обучении они не находятся в шумной школьной атмосфере со всей ее суетой, не позволяющей порой сосредоточиться на процесс работы. А находясь дома, можно еще и заняться другими делами — например, просматривать электронную почту, наводить порядок на рабочем столе, пить кофе и прочее.
Хорошее психическое состояние сказывается на образовательном процессе, отражается на отношениях с учениками — как только психологический барьер и предубежденность учителя будут преодолены, учеба пойдет своим чередом, открывая множество приятных перспектив как для педагога, так и для учеников.
7. Точность и актуальность информации
Содержание знакомых всем бумажных учебников не всегда соответствуют тому, что происходит в современной жизни. Устаревшие географические карты, задачки про школьников, отправившихся всем классом выкапывать картошку, картинки в учебниках с изображением магнитных дисков — все это незнакомо современным детям, живущим совсем в других условиях. Дистанционное обучение дает возможность педагогу пользоваться актуальной информацией, соответствующей интересам современного ребенка.
Например, если ребенку предложат решить задачку, в которой речь пойдет о количестве подписчиков в чьем-то Instagram, он займется ею с большей готовностью, чем заданием о картофелинах. А изучать английский ему будет намного интересней, если для заданий будут использоваться тексты современных песен или популярные интернет-мемы.
8. Доступ к любой информации
Известно, что в сети можно найти огромное количество материала на любую тему. Это облегчает жизнь и педагогам, которые обычно ограничены школьными учебниками, и ученикам, которые при традиционном обучении вынуждены тратить время на библиотеки. Родители также остаются в выигрыше — им не нужно заниматься поиском книг в магазинах и платить за них большие суммы.
9. Выбор средств связи
Где, если не онлайн, есть возможность выбирать, как именно будет осуществляться общение? Кому-то подходит скайп-конференция, а для кого-то более удобен онлайн-семинар. Возможность выбора, позволяя избежать напряжения, делает взаимодействие более комфортным. То же и с дополнительными вопросами учителю — их можно задать в любом мессенджере, а задания и методички получать, например, по электронной почте.
Вникнув в тему удаленного обучения более глубоко, можно понять, что у него есть и свои преимущества. Да, сейчас учителя испытывают с этим различные сложности — многие из них все еще не до конца разбираются в том, как функционировать в интернет-пространстве. Однако паниковать не стоит — от педагогов никто не требует безукоризненных решений прямо сейчас. Кроме того, всегда можно попросить о помощи более опытных и продвинутых коллег, почитать форумы, попрактиковаться в обращении с компьютером дома или у родственников. Все эти умения — бесценный опыт, который обязательно пригодится в будущем.
Кроме того, учитель, который на «ты» с техникой, имеет больше общих тем, лучше понимает своих учеников. Плюсы онлайн-обучения в некоторых моментах перевешивают его минусы, а это говорит о том, что в будущем удаленное образование займет место наравне с традиционным. Но, как и любое новшество, требует осознания и принятия, и на это уйдет немало времени и сил у каждого участника образовательного процесса.
