Обсуждение. В школу с 6 или с 7?

У меня сын ноябрьский. ТОесть в школу получается он пойдет в 6 лет 10 месяцев.

Я не педагог, но отвечу. Разговаривала с сестрой мужа, она учитель нач.классов в гимназии. Свою дочку отдала в 7 лет, после 1 класса сказала мне, что жалеет об этом т.к. всё таки надо было годик ещё подождать и ничего страшного. Девочка учится нормально, но дается ей это очень тяжело. Конечно думают здесь имеет вес, что учится ребенок в гимназии, там нагрузки больше. Я сама пошла в школу почти с 8 лет, училась средне. Я думаю на успеваемость возраст не влияет, просто садик — это такое беззаботное время для ребенка Которого потом никогда не будет…

Мне кажется все это так индивидуально. Кто-то в 6 лет очень самостоятельный и готов обучаться. А кто-то в 7 — еще не готов.

> k_nikulina: > У меня сын ноябрьский. ТОесть в школу получается он пойдет в 6 лет 10 месяцев. Мы тоже. А вообще надо смотреть по готовности ребенка к школе. Все детки разные.

Марина, если вы не отдаете дочку к какой-то конкретной учительнице (то есть у вас нет причин обязательно идти в этом году), то я бы посоветовала вам еще годик подождать до 7 лет 7 месяцев. 6 лет 7 месяцев — это минимальный возраст для школьника, не все дети в этом возрасте созревают для обучения. И дело совсем не в том, что сложная или легкая программа. Меня, например, как маму школьников больше волновали куда более приземленные вещи, чем учеба: сможет ли ребенок высидеть уроки и найти в школе туалет? умеет ли ребенок завязывать шнурки? быстро переодеваться на физкультуру? сдаст ли он по этой самой физкультуре нормативы? (да-да, не смейтесь, мои дети на физкультуре каждую неделю сдают какие-то ненормальные нормативы) не будет ли ребенок утомляться? не испортится ли зрение и осанка?.. Потом, даже если малыш хорошо считает и читает, самым трудным для первоклашек делом обычно оказывается письмо. Мало у какого ребенка в шесть лет ручонка уже достаточно ловкая и умелая, чтобы выводить красивые буквы и соединения. А вот в семь-восемь лет письмо дается заметно легче! И вообще шестилетки должны играть игрушками не после школы в свободное от уроков время, а вместо школы! Сама я в школу пошла в 7 лет 8 месяцев и училась очень хорошо. Старшие дети у меня весенние, и в школу пошли тоже после семи лет. Младшенький вот январский, и с ним у меня есть выбор: отдать в 6 лет 8 месяцев или в 7 лет 8 месяцев. Пока я больше склоняюсь ко второму варианту, хотя в первом варианте он попадает к учительнице старшего брата (тот как раз выпустится из четвертого класса). Кстати, из моего опыта как мамы двух младшеклассников и тети еще двух младшеклассников: несмотря на официальное безотметочное обучение в первом классе, отметки есть. Или солнышки и тучки (улыбки и грустные рожицы) играют для детей роль отметки ( и все понимают, что это «пятерки» и «двойки»), или учительница сразу говорит, что хотя мы отметок в дневник и журнал не ставим, на словах мы детям их ставить будем, дабы они к ним привыкали и не было стресса во втором классе. И к середине года первоклассники уже вполне четко делятся на «отличников», «хорошистов», «троечников» и «лузеров». Уроков большинство учителей задают детям много (особенно в продвинутых классах), и хоть официально первоклашки должны проводить за уроками где-то полчаса, на деле мы сидели иногда и по два-три часа. И вообще, девочки, если сказать честно, то с началом обучения ребенка в школе родителям прибавляется немало забот: родительские собрания, покупка учебников, школьная форма, продленки, школьное питание, экскурсии и поездки, провожание-встреча ученика, уроки, поделки по труду, контрольные, истерики и разочарования маленького ученика (бывает и такое), потерянные школьные проездные и спортивные формы, ремонты в классе и школе, денежные поборы… Если есть возможность отсрочить это на год, то почему нет?

> Лана: > > > k_nikulina: > > У меня сын ноябрьский. ТОесть в школу получается он пойдет в 6 лет 10 месяцев. > > Мы тоже. > А вообще надо смотреть по готовности ребенка к школе. Все детки разные. Согласна. Хотя у меня муж пошел в 7 лет 6 мес. У него в марте ДР. Так говорит что было плохо, самый старший был, и скучно.

> k_nikulina: > > > Лана: > > > > > k_nikulina: > > > У меня сын ноябрьский. ТОесть в школу получается он пойдет в 6 лет 10 месяцев. > > > > Мы тоже. > > А вообще надо смотреть по готовности ребенка к школе. Все детки разные. > > > Согласна. > Хотя у меня муж пошел в 7 лет 6 мес. У него в марте ДР. Так говорит что было плохо, самый старший был, и скучно. я тоже самая старшая была….но скучно не было никогда…. мне кажется от характера зависит, не от возраста

У меня оба декабрьские дети .Старший пошел в школу ему было 7.9.если бы отдала раньше вообще замучились у нас правда гимназия тяжелая ,но у них в классе учиться мальчик на год младше моего ,все в порядке .Надо все таки смотреть на ребенка .Усидчивый ,может ли концентрироваться. Хотя младшего наверно отдам в 6.9 правда не в языковай класс ,как старшего. У нас вообще ходят слухи и уже конкретные ,что бы дети шли в школу с 6 лет

Сейчас 11-летка. Они школу будут заканчивать в 18 лет. А если отдать на год позже, то вообще в 19… Я сама в 19, жила отдельно от родителей, работала, училась в институте. И мне все это чертовски нравилось. И мне как-то диковато думать, что моя дочь в 19 только-только школу закончит.

> Лана: > Сейчас 11-летка. Они школу будут заканчивать в 18 лет. А если отдать на год позже, то вообще в 19… > Я сама в 19, жила отдельно от родителей, работала, училась в институте. И мне все это чертовски нравилось. И мне как-то диковато думать, что моя дочь в 19 только-только школу закончит. а мне наоборот кажется, что во взрослой жизни этот год не заметен…

У нас вообще 12 лет учаться .Эдвин закончит школу почти в 20 ,а я на 4 курс института переходила.

Дочку отдала в 6,9 и не сколько не жалею!!!Учится очень хорошо,я тоже думаю что еще от подготовки к школе зависит!

По поводу индивидуальной готовности к школе: 1. про бытовые навыки и гигиенические привычки — спасибо за подсказку, мы их уже формируем, но буду держать под контролем. 2. усидчивость и умение концентрировать внимание — тут буду разговаривать с воспитателями подготовительной группы. Девочки, может я какой-то момент упустила? За умственное развитие я не переживаю, меня больше беспокоит возможная физическая усталость первоклашки. Но, с другой стороны, мне в школе было откровенно скучно. с 1 по 7 класс я училась в обычной школе, где материал объясняли раза по 3 в расчете на самых тупых. Только с переходом в физматшколу учеба стала приносить мне положительные эмоции. Я очень не хочу, чтобы Алиса попала в такую ситуацию. Да и когда барышни (молодые люди все же реже) заканчивают школу в 18 как-то, мягко говоря, непривычно. Моя соседка школу заканчивала замужней и беременной. И ничего не скажешь — совершеннолетняя.

> Марина, мама Алиски: > > Да и когда барышни (молодые люди все же реже) заканчивают школу в 18 как-то, мягко говоря, непривычно. Моя соседка школу заканчивала замужней и беременной. И ничего не скажешь — совершеннолетняя. Я школу закончила почти в 18, и что ж непривычного? у меня ж на лбу не написано что мне 18 Потом институт заканчивала на вечернем отделении, сразу в 18 работать пошла и потом на всех работах была самым молодым сотрудником И сейчас самый молодой руководитель филиала в нашей компании Так что всё это ерунда во сколько лет заканчивать школу. Вот во сколько идти, это важно! Надо конечно по ребенку смотреть

На днях отдельной темкой выложу различные тесты (найденные в дебрях инета) на готовность к школе. Когда мой ребенок в саду, находясь в группе с 2005 годом рождения, помогает малышам одеваться, обувать, водит их на горшок (вместо того, чтобы самой развиваться), у меня сомнений не осталось. Едва перешли в группу к своему году — резко увеличился словарный запас, навыки. И совершенно незаметно, что она одна из самых младших в группе. Но это именно такой ребенок. Возможно, даже моя младшая будет другой, поживем увидим.

> Nastena23: > Вот во сколько идти, это важно! во сколько закончит напрямую зависит от того, во сколько пойдет

> Лана: > > > Nastena23: > > Вот во сколько идти, это важно! > > во сколько закончит напрямую зависит от того, во сколько пойдет ну это понятно

Я думаю, будет ли ребенку после семи лет скучно в школе, напрямую зависит от программы и учителя начальных классов. Моим подготовленным к школе детям, бегло читающим и хорошо считающим, скучно ни разу не было. Мы попали в «продвинутый» класс А. Как такового букварного периода учебник чтения не предполагал, уже где-то с третьей недели первого класса дети читали и пересказывали тексты на страницу. В октябре писали первые диктанты. В учебнике математики упор был сделан на логические задания и поиск закономерностей, всякие геометрические фокусы и головоломки, было где «поломать голову». Плюс были такие предметы, как риторика и информатика, обязательные для всего класса занятия хора и хореография. По пять уроков в первом классе. Планетарий и экскурсии. Творческие задания, первые доклады и рефераты к концу первого класса, устные и письменные сочинения, разработки своих проектов по окружающему миру типа спасения мира от экологической катастрофы. Ну где здесь скучать?

Мама дорогая! Надежда, ну у вас и школа! В нашей гимназии (моя бывшая физматшкола) просят не учить детей читать, сами, дескать, научим. А тут! 5 уроков в 1 классе! Сочинения! Да уж, скучать вам некогда. Тут 7летка по программе будет галопом нестись, о бедных малышах я не говорю!

Мурчача, ни фига себе нагрузки… И как справляетесь?

Свет, хоть Лиза и Сеня пошли в школу почти в семь с половиной лет, в первом классе иногда за домашними заданиями психовали и орали, особенно Сеня. Тяжело малышам дается письмо. А сынок у меня еще и перфекционист, то есть ему надо не абы как, а чтобы получалось отлично, он хочет быть лучше других… Поорет, побесится, ляжет поспит…вечером встанет и напишет нормально… А вообще я им с уроками много помогала в первом классе (сама по образованию учитель начальных классов , репетитором работала ), занимались ежедневно. Зато у дочки в четвертом классе только дневник проверяла раз в неделю, ну еще с английским и историей помогала, а так она все сама. Да, девочки, со второго класса ведь теперь обязательно учат иностранный…и по нему тоже задают много (у нас в школе углубленное изучение)…он много времени отнимает, большинство детей с репетиторами занимаются… Нагрузки большие. А многие родители еще норовились ребенка наряду с первым классом школы записать в музыкальную школу или серьезный спорт. Бывали случаи, что дети срывались. По крайней мере шестилетку точно не стоит отдавать в сильный класс и еще сразу куда-то, это будет тяжело.

> Мурчача: > Да, девочки, со второго класса ведь теперь обязательно учат иностранный… Ну это и мы учили. А вот от риторики и диктантов в октябре мне как-то поплохело. У вас гимназия или обычная школа?

У нас обычная школа, но одна из самых сильных в городе. Набирает по 3-4 первых класса, к хорошим учителям конкурс. Так дочка моя в этом году закончила четвертый, и ее учительница рассказывала, что еще в январе к ней в будущий первый класс записались 40 человек, это еще до официального набора и начала подготовительных курсов… А почему от риторики поплохело? На этом предмете учатся красиво и грамотно говорить, выражать мысли, составлять речи и т.д… Сам предмет не очень сложный, просто я его упомянула, чтобы показать, что кроме обычных письма-чтения-математики-окружающего мира-физкультуры-труда и рисования нынешним первоклашкам часто добавляют риторику, информатику, хореографию, краеведение или логику…так и получается по пять уроков в день. А диктанты пишут сразу, как начинают писать буквы. Сначала строчные и заглавные буквы, уже пройденные, пишут под диктовку, потом соединения, потом первые слова, первые словарные слова. Где-то в середине и в конце года небольшие диктантики дает завуч, она же проверяет технику чтения у первоклашек.

> Мурчача: > > А диктанты пишут сразу, как начинают писать буквы. Сначала строчные и заглавные буквы, уже пройденные, пишут под диктовку, потом соединения, потом первые слова, первые словарные слова. ААААА! А я уж испугалась, что прописными.

Дык прописными и пишут, не печатными же. Например, в октябре уже «пройдены» письменные буквы «а», «и», «г», «п», «т» ,»р». Пишут диктант такого типа: » тир, три тигра, Рига, Прага, Ира и Рита, игра, пир, пара» и тому подобное. Самое сложное для детишек — вспомнить как пишутся эти буквы (образца нет рядом как в прописи), как соединяются в слова, не лепить слова без промежутков, написать города и имена с большой буквы. Ошибок бывает куча.

> Мурчача: > > Пишут диктант такого типа: » тир, три тигра, Рига, Прага, Ира и Рита, игра, пир, пара» и тому подобное. В моем-то понимании диктант это прям тексты под диктовку, а не отдельные слова

Мой сынуля летний, но в школу хотим отдать не раньше 7 лет, сейчас такие нагрузки уже в 1 классе и такая нужна подготовка, что жутковато немного становится….

> Нинель: > Мой сынуля летний, но в школу хотим отдать не раньше 7 лет Ну так вам и будет 7 в первом классе. Летним проще.

Считаю, что с семи. Ну или если на момент 1 сентября ребенку бедет не меньше чем 6и 10,11 мес. пошла в школу в 7, а в декабре мне исполнилось 8. Ничего страшного не вижу. Много примеров, что отдавать ребенка в 6, не очень хорошо. Подруга отдала свою в 6. 7 Исполнилось 31 декабря. Рано.Учиться нежелает, лень, пишет как курица лапой. В общем ей только куклы подавай. Еще одна отдала в 6. И той исполнилось 7 29 декабря. Та же фигня. С тройки на тройку перебивается. Все кто пошел в 7 учатся хорошо. Ну это мои примеры….. У меня слава богу такие вопросы стоять не будут. Егору будет 7 3 сентября. А Лис, пойдет в 7,5

> Шапочка: > Много примеров, что отдавать ребенка в 6, не очень хорошо. Подруга отдала свою в 6. 7 Исполнилось 31 декабря. Рано.Учиться нежелает, лень, пишет как курица лапой. В общем ей только куклы подавай. Еще одна отдала в 6. И той исполнилось 7 29 декабря. Та же фигня. С тройки на тройку перебивается. Все кто пошел в 7 учатся хорошо. > Ну частные примеры не есть показатель. У моей приятельницы старшая (июньская) пошла в школу в 6 лет и 2 месяца — учится прекрасно. Младшая (августовская) — ровно в 7 — твердая троешница со слабенькими четверками. Обе девочки вполне здоровы и с физичекими нагрузками справляются. Так что возраст, наверное, не определяющий показатель. Я, скорее всего, буду исходить из конкретного мнения воспитателей и учителей подготовительных курсов по конкретно моеиу ребенку. Будет готова пойти в школу в 6 — прекрасно, в 7 — тоже неплохо, в 8 — меньше любить ее я не стану. А еще…. я практически договорилась с заведущей, что , если вдруг в октябре-ноябре выяснится, что я зря поторопилась, ребенка примут обрано в сад. Не за так, конечно, но это тоже выход.

Моя старшая пошла в школу в 7,5 лет — она февральская. Я долго колебалась, когда ее отдавать — в 6,5 или 7,5 лет, тем более есть у нас подужка месяцем старше, ее отдали в 6 лет 7 месяцев -могли бы быть в одном классе, но я зная свою, видела что она не готова к школе больше психологически и морально, решила все же подождать годок и ни разу не пожалела. За год она «дозрела», адаптация к школе прошла нормально, да ни с письмом, ни с чтением, и др.предметами проблем не было, рука была хорошо разработана. Хотя первое время она долго говорила, что какие же длинные уроки в школе, как хорошо было в садике. К слову, у подружки нашей в 1 классе были проблемы с письмом, долго «не видела» строчку, нанимали репетитора по математике. Да, ещё, в нашем классе есть 2 ребенка, кто пришел в 1 класс во 2 раз: в первый раз, поняв что ребенок не справляется и тяжело, они вернулись в садик.

> Марина, мама Алиски: > А еще…. я практически договорилась с заведущей, что , если вдруг в октябре-ноябре выяснится, что я зря поторопилась, ребенка примут обрано в сад. Не за так, конечно, но это тоже выход. Ну и правильно, надо перестраховаться, чтоб и ребенка потом не мучать. А мой, наверное, пойдет в школу ровно в 7, т.к. день рождение 1 сентября.

Девочки, а мне вот интересно. А как сами дети это воспринимают? Не считают себя (как бы мягко сказать и не обидеть-то????), слабее других? или что-то подобное

мой пойдет в 6 и 11 мес…нам проще..др в сентябре. по поводу сильных и слабых классов, мое мнение, лучше быть слабым в сильном классе, чем сильным в слабом.. потому мы идем в гимназию, самую сильную школу в городе, ну по месту она нам больше всего подходит.. мне кажется сейчас дети и не чуствуют, когда они постарше, кто-то помладше, что они слабее..т.к. классы абсолютно «разновозрастные»..т.е. от 6.6 и до 8 лет…сейчас уже на это и внимание не обращают…да и в приницпе, когда формируют классы, стараются подобрать деток со схожим возрастом.. я училась, мы все шли с 6 лет….со мной в классе учился мальчик, пошел с 5.5 вообще… надо смотреть по ребенку…возможно, девочку в 6.7 отдала бы….если нет речевых проблем и с усидчивостью…мальчика в таком возрасте ни за что

> Ezzzhik: > по поводу сильных и слабых классов, мое мнение, лучше быть слабым в сильном классе, чем сильным в слабом.. > потому мы идем в гимназию, самую сильную школу в городе, ну по месту она нам больше всего подходит.. > согласна. я всегда училась в сильном классе, а старшие заканчивала профильные классы. Училась средне, в основном на 4, но 3 тоже были. В детстве любила поныть родителям чтоб меня в школу по слабее перевели, чтоб там отличницей быть А на вступительных экзаменах в ВУЗ ни сколько не пожалела, т.к. сдала лучше некоторых абитуриентов с медалями из слабых школ. И у нас был первый год ЕГЭ, так по баллам у нас в классе троек оказалось 2-3 штуки. А по текущим оценкам больше пол класса были троечниками.

девочки, вы меня не поняли малость. Я имею ввиду, что ребенок пошел в школу, но вы видите что не справляется. И отправляете обрано в садик. Как это воспримет ребенок? Я вот по своему сужу. Его из яслей одного из всей группы перевели в младшую. Типа он тут деградирует с ляльками Я его потом мпрашиваю, а обратно не хочешь вернуться? Нет! Я уже большой, а там ляльки! И вот я даже не представляю, что он пару месяцев походит в школу и обратно его.

> Шапочка: > девочки, вы меня не поняли малость. Я имею ввиду, что ребенок пошел в школу, но вы видите что не справляется. И отправляете обрано в садик. Как это воспримет ребенок? Я вот по своему сужу. Его из яслей одного из всей группы перевели в младшую. Типа он тут деградирует с ляльками Я его потом мпрашиваю, а обратно не хочешь вернуться? Нет! Я уже большой, а там ляльки! И вот я даже не представляю, что он пару месяцев походит в школу и обратно его. первый раз слышу , чтоб из школы в садик обратно отдавали

> Ezzzhik: > первый раз слышу , чтоб из школы в садик обратно отдавали > Марина, мама Алиски: > > А еще…. я практически договорилась с заведущей, что , если вдруг в октябре-ноябре выяснится, что я зря поторопилась, ребенка примут обрано в сад. Не за так, конечно, но это тоже выход.

> Шапочка: > девочки, вы меня не поняли малость. Я имею ввиду, что ребенок пошел в школу, но вы видите что не справляется. И отправляете обрано в садик. Как это воспримет ребенок? Я вот по своему сужу. Его из яслей одного из всей группы перевели в младшую. Типа он тут деградирует с ляльками Я его потом мпрашиваю, а обратно не хочешь вернуться? Нет! Я уже большой, а там ляльки! И вот я даже не представляю, что он пару месяцев походит в школу и обратно его. Ну конечно надо на ребенка смотреть и его в первую очередь спрашивать. У меня вот у подруги сын ни за что не пошел в 7 лет в школу, да и на следующий год она его еле уговорила. Сейчас ему 16 будет, а он только в 9 класс перешел.

> мама гоши: > > > Шапочка: > > девочки, вы меня не поняли малость. Я имею ввиду, что ребенок пошел в школу, но вы видите что не справляется. И отправляете обрано в садик. Как это воспримет ребенок? Я вот по своему сужу. Его из яслей одного из всей группы перевели в младшую. Типа он тут деградирует с ляльками Я его потом мпрашиваю, а обратно не хочешь вернуться? Нет! Я уже большой, а там ляльки! И вот я даже не представляю, что он пару месяцев походит в школу и обратно его. > > Ну конечно надо на ребенка смотреть и его в первую очередь спрашивать. У меня вот у подруги сын ни за что не пошел в 7 лет в школу, да и на следующий год она его еле уговорила. Сейчас ему 16 будет, а он только в 9 класс перешел. Лен, ну тут считаю, что тоже перебор. А не пойти ли тебе в школу??????? Нет, мама (басом), я еще не готов

> Ezzzhik: > > первый раз слышу , чтоб из школы в садик обратно отдавали У меня соседи так поступили. Собственно, они меня на эту мысль и навели. Девочка у них февральская, отдали в школу с 6, в ноябре забрали обратно в сад. Проблем у ребенка (по их словам) не было, так как в саду оставались подружки, а в школе отношения с классом не сложились. сейчас девочке 14, вполне нормальный подросток.

> Марина, мама Алиски: > > > Ezzzhik: > > > > первый раз слышу , чтоб из школы в садик обратно отдавали > > У меня соседи так поступили. Собственно, они меня на эту мысль и навели. Девочка у них февральская, отдали в школу с 6, в ноябре забрали обратно в сад. Проблем у ребенка (по их словам) не было, так как в саду оставались подружки, а в школе отношения с классом не сложились. сейчас девочке 14, вполне нормальный подросток. это все-таки единичный случай, и полюбому это стресс….не факт что второй раз все прошло бы хорошо..и тогда что? ломка ребенка?

> Ezzzhik: > полюбому это стресс….не факт что второй раз все прошло бы хорошо..и тогда что? ломка ребенка? вот и я о том же. Раз отдали, то обратной дороги нет

Мой брат родился в марте и в школу пошел 6.6….и скажу честно было очень рано. Что его не хотели брать во второй класс. Так как он не понял,что от него хотят в школе. На уроке просто вставал и шел к игрушкам (у нас первый класс в садике), был самый маленький по росту. Мама жалела, что не забрала обратно. Поэтому на мой взгляд, тут надо по ребенку смотреть и дело тут удобно или не удобно…все исправиться и ребенок сам поймет для чего школа. Между словом, брат только к классу 7 стал хорошо учиться с поступил на бюджет в универ, фанат физики и математики. Поэтому в детском возрасте я допускаю….многие вещи. Таланты раскрываются не сразу

> Шапочка: > Лен, ну тут считаю, что тоже перебор. > А не пойти ли тебе в школу??????? > Нет, мама (басом), я еще не готов Ну вообще-то я тоже так считаю. Конечно же все должно быть в свое время, наверное сейчас именно поэтому подготовительные курсы в школе проводят, чтоб ребенок привыкал постепенно.

> Julia14: > Мой брат родился в марте и в школу пошел 6.6….и скажу честно было очень рано. А мой брат пошел с шести лет в нулевой класс, а точнее шесть ему исполнилось на следующий день после 1 сентября, так что с 5 лет пошел. И я не уверена что он бы учился лучше, если бы пошел через год. Вроде все нормально было.

У мужа племянница была в садике самой младшей и когда все шли в школу ей только исполнилось шесть. Родители хотели ее еще на год в саду оставить, но она столько слез пролила, что все идут в школу, а она в саду остается, что и ее отдали. И начались проблемы, многое не понимает, за классом не успевает, дополнительные занятия постоянно. Не готова еще была в общем. Сама же потом вспоминала, как в саду хорошо было. Димка у меня октябрьский, поэтому в школу наверное пойдет в 6,10.

А нам к школе будет как раз 7 лет 4 мес. — очень удачно, я считаю и не надо заморачиваться, когда ребёнка в школу отдавать!

Я думаю стоит немного психологически подготовить ребенка перед школой, можно в ролевые игры поиграть, а главное не отбить желание раньше, чем он в школу пойдет.

Мы вот тоже думаем когда отдавать в сад- в 6,7 или в 7,7.. Я склоняюсь к мысли,что лучше пораньше..