«Мама, я хочу есть или замерз?»: как мы проживаем за детей их жизнь

Из самых лучших побуждений, опять же, чтобы ребенок не переохладился, не заболел, не поранился, не попал в дурную компанию, не расстроился, мама пытается оградить его от опасностей. Кроме того, часто родители не способны контейнировать (интерпретировать и проживать) эмоции ребенка — они сами в детстве не получали такого опыта и поэтому на всякий случай делают так, чтобы этих ярких эмоций не возникало. Важно помнить: ребенок — это отдельный человек.

Естественно, что мама для своего ребенка хочет самого лучшего, так, как она это понимает. Плюс, очень часто у родителей есть свои нереализованные мечты — окончить музыкальную школу, ходить в балетный класс, заниматься фигурным катанием, победить в олимпиаде, получить премию — и они через ребенка пытаются достичь этих целей.

Малыш начинает ходить на десять кружков чуть ли не с младенчества, вне зависимости от того, нравится ему это или нет, а родители реализуют свои амбиции через ребенка: «У меня вон какой!» Очень часто такие родители обращаются к детскому психологу в надежде «поправить» ребенка, а не исцелить отношения. Они просят сделать его послушным, «удобным» для них.

Конечно, такое идеальное чадо не доставляет неприятностей: делает то, что родители скажут, довольствуется тем, что за него выбрали. Однако это никоим образом не идет на пользу ребенку. У него есть свой собственный путь, он имеет право не желать быть следующим в династии юристов, потому что ему интересна музыка. Но родители бывают совершенно не готовы к тому, что у ребенка может быть свое мнение, и тем более к тому, что его нужно учитывать. И вот это уже повод для работы с родителями, которым нужно осознать, что ребенок не обязан быть удобным и реализовывать их мечты.

В России принято считать, что ребенок в 16-18 лет уже способен начать самостоятельную жизнь. В этом возрасте, кстати, дети очень часто сбегают из дома, поступая хоть в какой-то ВУЗ в другом городе, вступая в первые попавшиеся отношения, лишь бы уехать из-под опеки родителей.

При этом родители дополнительно вносят свою лепту: начинают убеждать в недостатках сделанного выбора. И здесь ключевым моментом является не аспект «подходит/нет», а то, что мнение ребенка не учитывается в принципе.

То же происходит с ВУЗами: ребенку часто навязывают учебное заведение, исходя из родительского видения престижа профессии или династического продолжения рода пекарей/врачей/автомехаников. Мама или папа решает, куда ребенок будет поступать, что делать, и ребенок до старости живет под крылом у родителей, потому что мама лучше знает: хочет он есть или замерз.

Созависимость и взаимозависимость — в чем разница

Фиксация родителей на жизни ребенка — это один из признаков созависимых отношений. Следующий — манипуляция здоровьем родителя с целью повлиять на поведение ребенка. Заканчивается это плохо: ребенок может не говорить про свои проблемы, скрывать до последнего серьезные болезни, врать о реальном положении дел (мама же расстроится — у нее поднимется давление, будет плохо с сердцем и так далее).

Очень часто в таких созависимых семьях, когда ребенок вырастает и все-таки покидает отчий дом, оказывается, что супругов больше ничего не связывает. У них не осталось своей жизни, им некуда девать нерастраченную энергию, и зачастую все заканчивается тем, что они еще больше стремятся контролировать своих детей. За этим стоит страх: а чем мне жить, кроме жизни детей? Своего за это время ничего не создано, все самое интересное происходило с ростом и взрослением детей. Такие отношения заканчиваются не очень хорошо: часто родители разводятся, не имея сил выносить чужого человека, которым стал муж/жена.

Или, как вариант, ребенок жертвует своей жизнью, поскольку считает себя ответственным за судьбу матери/отца. В таком случае отношения переворачиваются, и ребенок «усыновляет» собственного родителя, потому что тот не способен справиться с жизнью.

Противоположностью созависимым отношениям являются «здоровые отношения». Они строятся на свободе и доверии, на вере в то, что ребенок — самостоятельная личность, со своими предпочтениями. Родители поощряют его познавать этот мир, а когда он вылетает из гнезда, счастливо переключаются на свои занятия, которые они, к слову, никогда не бросали, пока ребенок рос.

Экологичная сепарация: отделяемся, сохраняя отношения

Как провести экологичную сепарацию? Для начала: разобраться, в каких ты отношениях с ребенком, способна ли доброжелательно принять его/ее выбор — профессии, ВУЗа, любимого человека? Признать то, что ребенок — это отдельная личность, со своим правом на мнения, поступки и ошибки, своими планами на жизнь, бывает очень непросто.

Весьма распространенная родительская ошибка, препятствующая сепарации, это желание забрать у дочери/сына право ошибаться, пытаться подстелить соломку везде и всюду. Очень важно набраться сил и поддержать ребенка.

«Мы на твоей стороне! Что бы ты ни выбрал/выбрала — мы не перестанем тебя любить» — вот базовая фраза экологичной сепарации.

Когда я принимаю выбор ребенка, искренно исходя из его интересов, даже если они идут вразрез с моими представлениями о его идеальной жизни. Есть большая разница — между любовью, которая обрезает крылья, и любовью, которая вдохновляет наших детей на свершения, на желание прожить собственную уникальную жизнь. Это непросто, но оно того стоит.